İçeriğe geç

Bölüm I · Karar ve huni · Modül 2

Kayıt hunisi

6 ders programda

Bir kurumun kayıt süreci bir huni gibi daralır: bilgi isteyen çok aileden bir kısmı tanıtım gününe gelir, bir kısmı deneme dersine katılır, bir kısmı kayıt yaptırır. Her adımda kimin neden vazgeçtiğini bilmeyen kurum yalnız daha çok reklam vermeyi dener. Bu modül huninin adımlarını, bilgi talebini karşılamayı, tanıtım gününü, deneme dersini, kayıt görüşmesini ve huniyi ölçmeyi anlatır.

Bu modülün sonunda

  • Bir kurumun kayıt hunisini adımlarına ayırıp her adımın dönüşüm oranını kendi verisinden hesaplar.
  • En çok kayıp verilen adım için nedeni araştıracak ve iyileştirecek bir öneri yazar.

Dersler

  1. M02-D01Huninin adımlarıProgramda

    Bilgi talebi, tanıtım günü ya da okul ziyareti, deneme dersi, kayıt görüşmesi ve kayıt adımlarını ve her adımın sorumlusunu gösterir.

    Dayanak: Meslek pratiği: kayıt hunisi (kaynak yazımda seçilir)

  2. M02-D02Bilgi talebiProgramda

    Bilgi isteyen aileye hızlı, kişisel ve sorusunu cevaplayan bir dönüş yapmayı ve dönüş süresini izlemeyi gösterir.

    Dayanak: Ölçülebilir: bilgi talebine ilk dönüş süresi

  3. M02-D03Tanıtım günüProgramda

    Tanıtım gününü aileye kurumu gezdiren, öğretmenle ve öğrenciyle tanıştıran ve sorularını cevaplayan bir program olarak kurmayı gösterir.

    Dayanak: Meslek pratiği: tanıtım günü (kaynak yazımda seçilir)

  4. M02-D04Deneme dersiProgramda

    Öğrencinin bir dersi denemesinin karar üzerindeki etkisini ve deneme dersinin satış sunumuna dönüşmemesini gösterir.

    Dayanak: Meslek pratiği: deneme dersi (kaynak yazımda seçilir)

  5. M02-D05Kayıt görüşmesiProgramda

    Kayıt görüşmesinde aileye ücret, ödeme planı, iptal ve iade koşullarını açık ve yazılı anlatmayı gösterir.

    Dayanak: Meslek pratiği: kayıt görüşmesi (kaynak yazımda seçilir)

  6. M02-D06Huniyi ölçmekProgramda

    Her adımın dönüşüm oranını kanala ve döneme göre izleyip en çok kaybın olduğu adımı bulmayı gösterir.

    Dayanak: Ölçülebilir: adım başına dönüşüm oranı

Bu sayfa hakkında ne düşünüyorsun?