Dışavurumcu sanatlar kendi kavramlarını boşlukta kurmadı; oyun, imgelem ve yaratıcılık üzerine gelişim psikolojisinden ve psikanalizden gelen kuramlara yaslandı. Bu modül Winnicott’un oyun ve geçiş alanı düşüncesini, Vygotsky’nin imgelem görüşünü ve yaratıcılık araştırmasını okur, yaygın yaratıcılık mitlerini bulgularla sınar.
Kuram merceği. Bir yaklaşımın, kurucunun, yöntemin ya da kavramın ne söylediği. Aktarılır; bir kuramın ünlü olması onu sınanmış yapmaz.
Bu modülün sonunda
- Winnicott’un geçiş nesnesi, geçiş alanı ve oyun kavramlarını açıklar.
- Vygotsky’nin imgelem ile deneyim arasındaki ilişki görüşünü açıklar.
- Yaratıcılık ölçümlerinin neyi yakalayıp neyi kaçırdığını değerlendirir.
- İmgelem ile imgeyi ayırır ve imgeyle konuşmayı yorumlama yasağıyla ilişkilendirir.
Dersler
- M09-D01Winnicott: geçiş nesnesi ve geçiş alanıProgramda
Winnicott’un geçiş nesnesi ve geçiş alanı (transitional space) kavramlarını açıklar ve oyunun iç dünya ile dış gerçeklik arasındaki ara alanda gerçekleştiği görüşünü dışavurumcu çalışmaya bağlar.
- M09-D02Oynayabilmek ve terapiProgramda
Winnicott’un Oyun ve Gerçeklik (Playing and Reality) kitabında terapiyi iki kişinin birlikte oynadığı alan olarak tanımlayan görüşünü açıklar ve oynamakta zorlanan bir yetişkinle çalışmanın ilk adımlarını betimler.
- M09-D03Vygotsky: imgelem ve deneyimProgramda
Vygotsky’nin imgelemin deneyimden beslendiği ve deneyim zenginleştikçe genişlediği görüşünü açıklar ve bu görüşün çocukla ve yetişkinle çalışmadaki sonuçlarını sıralar.
- M09-D04Yaratıcılık araştırmasıProgramda
Iraksak düşünme testleri ve gündelik yaratıcılık ölçekleri gibi yaratıcılık ölçümlerini tanır ve bu ölçümlerin sanatsal yaratıcılığı ne ölçüde yakaladığını değerlendirir.
- M09-D05Yaratıcılık mitleriProgramda
Acı çekmenin yaratıcılığı artırdığı ve yaratıcı kişinin ruhsal olarak kırılgan olması gerektiği anlatılarını araştırma bulgularıyla karşılaştırır ve bu anlatıların dışavurumcu çalışmaya nasıl zarar verebileceğini açıklar.
- M09-D06Oyun, risk ve güvenProgramda
Oyunun ancak yeterince güvenli bir çerçevede ortaya çıktığını açıklar ve bir grubun oyuna hazır olup olmadığını gösteren beden, ses ve katılım işaretlerini sıralar.
- M09-D07İmgelem ve imgeProgramda
Zihinde canlanan imgelemi (imagination) bir sanatta biçim kazanmış imgeden (image) ayırır ve imgeyle bağımsız bir varlıkmış gibi konuşmayı öneren yaklaşımı yorumlama yasağıyla ilişkilendirir.