Antrenörlük bir programı uygulamaktan fazlasıdır: antrenör öğretir, yönetir, karar verir ve sporcuyla bir ilişki kurar. Bu modül antrenörün işlevlerini, antrenörlük felsefesini yazmayı, değerleri, antrenör ile sporcu ilişkisini ve antrenörün etik sınırlarını anlatır.
Bu modülün sonunda
- Antrenörün temel işlevlerini ve antrenör-sporcu ilişkisinin bileşenlerini açıklar.
- Kendi antrenörlük felsefesini ve değerlerini yazılı olarak ifade eder.
Dersler
- M01-D01Antrenörün işlevleriProgramda
Vizyon kurmayı, ortamı düzenlemeyi, ilişki kurmayı, antrenman ve yarışmayı yönetmeyi ve yansıtmayı antrenörün işlevleri olarak açıklar.
Dayanak: Kılavuz: ICCE antrenörlük çerçevesi (yürürlükteki sürüm yazımda okunur)
- M01-D02Felsefe yazmakProgramda
Antrenörün neden antrenörlük yaptığını ve neyi öncelediğini yazılı bir felsefeye dökmesini açıklar.
Dayanak: Çerçeve: antrenörlük felsefesi (kaynak yazımda seçilir)
- M01-D03Değerler ve önceliklerProgramda
Kazanmak, gelişim, keyif ve sağlık arasındaki öncelik çatışmalarını açıklar.
Dayanak: Çerçeve: antrenörlükte değerler (kaynak yazımda seçilir)
- M01-D04Antrenör ve sporcu ilişkisiProgramda
Yakınlık, bağlılık ve tamamlayıcılık boyutlarıyla antrenör-sporcu ilişkisini açıklar.
Dayanak: Tartışmalı: antrenör-sporcu ilişkisi modeli (kaynak yazımda seçilir)
- M01-D05Etik sınırlarProgramda
Antrenörün güç konumunu, sınırlarını ve davranış kurallarını açıklar.
Dayanak: Kılavuz: antrenör davranış kuralları (kaynak yazımda seçilir)
Sporcu Ruh Sağlığı ve Güvenli Spor Akademisi’nde: M05-D02