DIR-0-03

Görüntü okuryazarlığı

Seviye 0 — GÖRMEYİ VE DÜŞÜNMEYİ ÖĞRENMEK

2.258 kelime18 film örneği≈ 10 dk okuma≈ 15 dk seslendirmesıfırdan ileri

Önce özete göz atDersin sonundaki özet, okumaya başlamadan önce yol haritası olarak.

Kadraj bir pencere değil bir iddiadır; dışarıda bıraktığın şey, içeri aldığın kadar konuşur.

Göz bir kareyi rastgele okumaz; önce yüze, sonra harekete, ışığa, netliğe ve farklı olana gider — bu sıra tasarlanabilir.

Negatif alan boş değildir; figürün etrafındaki boşluğun miktarı ve yeri, karakterin durumu hakkında bir cümledir.

İyi bir kare aynı anda üç şey taşır: bilgi, duygu ve fikir. Yalnız bilgi taşıyan kare eksik karedir.

Tarafsız kadraj yoktur; her görüntü bir yerden bakar ve yönetmenin işi o yeri tesadüfe bırakmamaktır.

Açılış sahnesi

Elini kaldır ve iki elinin baş parmağıyla işaret parmağını birleştirip bir dörtgen yap. Şimdi bulunduğun odaya o dörtgenin içinden bak.

Bir şey oldu. Az önce oda vardı; şimdi bir görüntü var.

Dörtgeni biraz sağa kaydır. Az önce görünen bir şey kayboldu, görünmeyen bir şey girdi. Yaklaştır: dünya büyüdü. Uzaklaştır: küçüldü ve etrafındaki her şey anlam kazandı.

Sen hiçbir şeye dokunmadın. Odayı değiştirmedin, ışığı değiştirmedin, kimseyi hareket ettirmedin. Sadece bir sınır çizdin.

Kadraj bir pencere değil, bir cümledir. Neyi dışarıda bıraktığın, içeri aldığın kadar konuşur.

Bir önceki derste dünyaya bakmayı çalıştık. Şimdi o bakışı dörtgenin içine alıyoruz. Çünkü seyirci dünyayı görmeyecek; senin çizdiğin sınırın içinde kalanı görecek ve gerisini hayal edecek.

Bu derste ne olacak

Önce çerçevenin içi ile dışı arasındaki ilişkiye bakacağız; sinemanın en ucuz ve en güçlü aracı burada. Sonra bir görüntünün nasıl okunduğunu çözeceğiz: figür ile zemin, denge, boşluk. Ardından çizgi, şekil, doku, ölçek ve derinliğin duyguyu nasıl taşıdığını göreceğiz. Sonra bakışı yönlendirmeyi, yani seyircinin gözünü nereye koyacağına karar vermeyi çalışacağız. En sonda en zor konuya geleceğiz: her görüntünün taşıdığı görünmez varsayımlar. On sekiz filmden örneklerle bunları okuyacağız. Ders bittiğinde bir kareye bakıp neyin kasten oraya konduğunu ve neyin kasten dışarıda bırakıldığını söyleyebiliyor olacaksın.

Sıfır noktası

Bir gazete fotoğrafı düşün: kalabalık bir meydanda tek başına duran bir adam.

Şimdi aynı fotoğrafın biraz daha genişini gördüğünü hayal et. Adamın yanında yirmi kişi daha varmış; fotoğrafçı onları kadraj dışında bırakmış.

Fotoğraf yalan söylemedi. Adam gerçekten oradaydı, gerçekten öyle duruyordu. Ama fotoğraf bir şey iddia etti: bu adam yalnız. Ve o iddiayı kelimelerle değil, sınırla kurdu.

Bu benzetme birkaç şeyi açıklıyor. Birincisi: kadraj tarafsız değildir. Her sınır bir seçimdir ve her seçim bir iddiadır.

İkincisi: seyirci dışarıyı boş bırakmaz. İnsan zihni yarım bilgiyi tamamlar. Bir çığlık duyup kaynağını görmezsen, hayalindeki görüntü gösterilebilecek her şeyden korkunçtur.

Üçüncüsü, ve en pratik olanı: bütçesi olmayan yönetmenin en güçlü aracı kadraj dışıdır. Dev bir ordu çekemiyorsan, ordunun sesini ve tozunu verirsin.

Benzetmenin kırıldığı yeri söyleyeyim. Fotoğraf tek bir andır; sinemada kadraj hareket eder ve süre taşır. Bir fotoğrafın kompozisyonu sabit bir denklemse, bir planın kompozisyonu zaman içinde değişen bir ilişkidir. Karakter yaklaşır, kamera döner, biri kadraja girer ve az önce dengeli olan görüntü dengesini kaybeder. Bu yüzden sinemada kompozisyon bir tablo değil, bir cümledir.

Bu kadarı temel. Şimdi asıl mesele başlıyor.

Mekanizma

Göz neye önce bakar

Bir kareye baktığında gözün rastgele dolaşmaz. Belirli şeylere önce gider ve bu sıra oldukça öngörülebilirdir.

Göz önce insan yüzüne gider, özellikle gözlere. Sonra harekete gider; kımıldayan şey duran her şeyi yener. Sonra ışığa gider; parlak alan koyu alanı yener. Sonra keskinliğe gider; net olan bulanığı yener. Sonra farklı olana gider; on beyaz gömlek arasındaki kırmızı gömleğe.

Bu listenin pratik sonucu şu: bir sahnede seyircinin neye bakmasını istiyorsan, o şeyi ya en parlak, ya en net, ya en hareketli, ya da en farklı yap. Ve aynı anda birden fazla şeyi öne çıkarma; iki merkezli bir kare merkezsizdir.

Figür, zemin ve boşluk

Figürü zeminden ayıran şey renk, ton, keskinlik veya hareket farkıdır. Karanlık bir ceket karanlık bir duvarın önünde kaybolur; bir adım öne çıktığında ortaya çıkar. Bu, ileride ışık kurarken en çok uğraşacağın meseledir.

Boşluğun nereye konduğu da konuşur. Karakter kadrajın kenarına sıkıştırılmışsa ve önündeki alan darsa, seyirci onun sıkıştığını hisseder. Bakış yönünde boşluk bırakılırsa nefes alır.

Çizgi, şekil, doku, ölçek ve derinlik

Bir görüntü nesnelerden değil, biçimlerden oluşur ve biçimlerin duygusal karşılıkları vardır.

Yatay çizgiler dinginlik ve durağanlık taşır; ufuk çizgisi böyledir. Dikey çizgiler güç, ağırlık ve otorite taşır; sütunlar, kuleler, dik duran insanlar. Eğik çizgiler dengesizlik ve hareket taşır; kamerayı eğdiğinde dünya kayar. Eğriler yumuşaklık ve organiklik taşır.

Şekiller de öyle: kare ve dikdörtgen düzeni, üçgen gerilimi, daire bütünlüğü ve kapanmayı çağrıştırır.

Doku, seyircinin görüntüye dokunmasını sağlar. Pürüzlü bir duvar, tozlu bir cam, ıslak bir asfalt — bunlar bilgi değil, duyum taşır.

Ölçek ise ilişkidir. Bir nesne tek başına büyük veya küçük değildir; yanındaki şeye göre öyledir. Dev bir binayı büyük gösteren şey, önündeki küçük insandır.

İyi bir kare düz bir yüzey değil, içine girilebilen bir odadır.

Bir görüntü ne taşır

Her kare aynı anda üç şey taşır ve bunları ayırmak işini kolaylaştırır.

Bilgi: kim, nerede, ne zaman, ne yapıyor. Bu en alt katmandır ve çoğu amatör kare yalnız bunu taşır.

Duygu: seyirci bu kareye bakınca ne hissediyor? Işık, renk, boşluk ve ölçek bu katmanı kurar.

Fikir: bu kare neyi iddia ediyor? İki insan arasındaki mesafe, birinin diğerinden yüksekte durması, bir kapının yarı kapalı olması — bunlar bilgi değil, argümandır.

Üçünü birden taşıyan kare "güzel" değil, çalışan karedir.

Görünmez varsayımlar

Şimdi dersin en rahatsız edici kısmına geliyoruz.

Her görüntü bir yerden bakar ve o yer masum değildir. Kamerayı kimin gözünün hizasına koyduğun, kimin yüzünü ne kadar süre gösterdiğin, kimi arka planda bıraktığın birer karardır ve toplamları bir bakış açısı oluşturur.

Klişe de burada doğar. Bir meslek her zaman aynı tipte bir insanla, bir mahalle her zaman aynı ışıkla, bir kadın her zaman aynı kadraj yüksekliğiyle gösterilirse, seyirci bunu dünya hakkında bir bilgi sanır. Oysa bu, önceki filmlerin tekrarından başka bir şey değildir.

Bu dersin amacı sana ne düşüneceğini söylemek değil. Amaç şu: her kararın bir varsayım taşıdığını fark etmek ve o varsayımı bilinçli seçmek.

Filmlerden okuma

Çerçevenin içi ve dışı

Denge, boşluk ve ölçek

Çizgi, doku ve derinlik

Bakış açısı ve görünmez varsayımlar

Usta katmanı

Buraya kadarki kısım kompozisyonun alfabesiydi. Şimdi ince tarafa gelelim.

Az önce kuralları saydım. İşin aslı şu: kompozisyon kuralı yoktur, alışkanlık vardır. Üçler kuralı bir doğa yasası değil, göze tanıdık gelen bir düzendir. Tanıdık düzen rahatlatır; rahatlık her sahnenin isteyeceği şey değildir. Seyirciyi rahatsız etmen gereken bir sahnede simetriyi bozmak, ufku eğmek ya da yüzü kadrajın kenarına itmek doğru karardır.

İkinci nüans: bir kare tek başına iyi olamaz. Kompozisyon komşularıyla çalışır. Çok geniş bir kareden sonra gelen yakın plan, tek başına bakıldığında sıradan olsa bile çarpar. Bu yüzden usta yönetmen kare değil, kare dizisi tasarlar.

Üçüncü nüans, ve bu en zoru: güzel kare tuzaktır. Kendi başına etkileyici bir görüntü, sahnenin ihtiyacı olmayan bir yere dikkat çekiyorsa filme zarar verir. Ölçüt "bu kare güzel mi" değil, "bu kare bu anda gerekli olanı yapıyor mu" olmalıdır.

Dördüncüsü: en-boy oranı da bir karardır. Geniş bir oran yatay ilişkileri ve mekânı öne çıkarır; dar bir oran yüksekliği ve yalnızlığı öne çıkarır. Aynı sahne farklı orandaki bir kadrajda farklı bir sahnedir.

Yaygın hatalar ve yanlış bilinenler

Yaygın yanlış"İyi kompozisyon simetriktir."
Doğrusu

Simetri bir seçenektir, hedef değil. Simetri düzen, kontrol ve bazen soğukluk anlatır; her sahne bunları istemez.

Yaygın yanlış"Karakteri kadrajın ortasına koymak amatörcedir."
Doğrusu

Merkez, doğru gerekçeyle kullanıldığında en güçlü konumdur. Yanlış olan merkez değil, gerekçesiz merkezdir.

Yaygın yanlış"Kadraj ne kadar doluysa o kadar zengindir."
Doğrusu

Dolu kare çoğu zaman okunmaz karedir. Göz bir anda tek bir cümle okur; iki merkezli kare merkezsizdir.

Yaygın yanlış"Kompozisyon sadece kameranın işidir."
Doğrusu

Kompozisyonu oyuncunun nerede durduğu, dekorun nasıl kurulduğu, kostümün rengi ve ışığın yönü birlikte üretir. Kamera bunların hepsinin sonucudur.

Yaygın yanlış"Görüntünün ideolojisi olmaz, o sadece görüntüdür."
Doğrusu

Her kadraj bir yerden bakar ve bir şeyi dışarıda bırakır. Tarafsız kadraj yoktur; yalnızca varsayımını fark etmemiş kadraj vardır.

Uygulama

Kilit özet

Kadraj bir pencere değil bir iddiadır; dışarıda bıraktığın şey, içeri aldığın kadar konuşur.

Göz bir kareyi rastgele okumaz; önce yüze, sonra harekete, ışığa, netliğe ve farklı olana gider — bu sıra tasarlanabilir.

Negatif alan boş değildir; figürün etrafındaki boşluğun miktarı ve yeri, karakterin durumu hakkında bir cümledir.

İyi bir kare aynı anda üç şey taşır: bilgi, duygu ve fikir. Yalnız bilgi taşıyan kare eksik karedir.

Tarafsız kadraj yoktur; her görüntü bir yerden bakar ve yönetmenin işi o yeri tesadüfe bırakmamaktır.

Sonraki ders

Bu derste gözü çalıştırdık. Şimdi kulağa geçiyoruz. Bir sonraki derste ses ve sessizlik okuryazarlığına gireceğiz: duymak ile dinlemek arasındaki fark, sesin katmanları, kadraj dışı sesin mekân kurması ve sessizliğin nasıl en yüksek ses olabildiği. Görüntüde öğrendiğimiz her şeyin bir de işitsel karşılığı var.


Anlamadığın bir yer mi var?

Mentor yalnız bu dersin metnine dayanarak cevap verir. Metinde geçmeyen bir şey sorarsan uydurmaz, geçmediğini söyler.

Aşağısı derse dahil değildir ve seslendirilmez. Metnin animasyona dönüştürülmesi için hazırlanmış üretim notlarıdır.

Animasyon ve seslendirme notları

Bu bölüm seslendirilmez. Sonraki animasyon aşaması içindir.

Görsel anlar

  • Açılış — parmak dörtgeni: gerçek bir odanın üstünde el dörtgeni; dörtgen kaydıkça içeri giren ve çıkan nesneler vurgulanır.
  • Sıfır noktası — gazete fotoğrafı: dar kadrajda yalnız adam; kadraj genişler ve yanında yirmi kişi belirir. Aynı görüntü, iki ayrı cümle.
  • Mekanizma — görsel hiyerarşi: aynı karede beş öge; göz izi çizgisi sırayla yüz, hareket, ışık, netlik ve farklı olana atlar.
  • Mekanizma — figür ve zemin: koyu ceket koyu duvarın önünde kaybolur, bir adım öne çıkınca ayrışır.
  • Mekanizma — negatif alan: aynı figür üç ayrı boşluk düzeninde; altlarında "sıkışmış", "nefes alıyor", "kaybolmuş" yazıları belirip söner.
  • Mekanizma — çizgi türleri: yatay, dikey, eğik ve eğri çizgiler ayrı ayrı; her biri bir film karesine dönüşür.
  • Mekanizma — derinlik: yassı tek katmanlı bir kare, üç katmana ayrılır ve göz içine girer.
  • Filmlerden okuma — Arabistanlı Lawrence: ufuk aşağı iner, gökyüzü kareyi doldurur, insan noktaya döner.
  • Filmlerden okuma — Persona: iki yüz yavaşça üst üste biner.
  • Usta katmanı — "kare dizisi": tek bir güzel kare yalnız başına soluklaşır; yanına komşuları geldiğinde parlar.

Tekrar eden görsel motif

El dörtgeni. Ders boyunca her ana bölümün açılışında aynı dörtgen döner ve bir şeyi dışarıda bırakır; kilit özette dörtgen kamera kadrajına dönüşür.

İkincil motif: üç katmanlı okuma etiketi — bilgi, duygu, fikir. Film örneklerinde hangi katmanın çalıştığı köşede işaretlensin.

Ritim

  • Açılışta dörtgen kayarken anlatım dursun; yalnız görüntü değişsin.
  • "Kadraj bir pencere değil, bir cümledir" cümlesinden sonra iki saniye.
  • Görsel hiyerarşi sıralanırken her madde arasında yarım saniye; göz izi çizgisi anlatımla senkron ilerlesin.
  • Metropolis ve Doğru Olanı Yap pasajlarında ritim sertleşsin, Cennetin Günleri pasajında yavaşlasın.
  • Görünmez varsayımlar bölümünde anlatım sakinleşsin; bu bölüm bağırmamalı.
  • Kilit özette beş cümlenin arasında birer saniye boşluk.

Bu dersi örnekleyen derin vakalar

Vaka kartındaki «Neyi izle?» bölümünü görmeden sahne için kendi çözümünü tasarla.

  • CASE-F22Portrait of a Lady on FireBakışın karşılıklılığı
    Neyi izle?:
    Ressam ile modelin birbirini gözlemlediği sahneler ve final konseri.
    Problem:
    Bakılan kişiyi pasif nesneye dönüştürmeden arzu ve hafıza kurmak.
    Karar ve etki:
    Karşılıklı gözlem, reaksiyon süresi ve motif; bakışın iki yönlü güç olduğunu gösterir.
    Alternatif:
    Tek taraflı öznel planlar bir karakterin arzusunu güçlendirir, diğerinin özneselliğini azaltır.
    Yeniden üret:
    İki karakterin birbirinin üç ayrıntısını fark ettiği sessiz sahne çek; bakış gücünü eşitle.

Bu ders şu kurslarda geçiyor

Kurslar aynı dersleri bir çıktı etrafında toplar. Aynı metindir; kursa geçersen bu dersi yeniden okuman gerekmez.