YKS Türkçe · Sıfırdan Başla · TRK-S-L02
Kelime dağarcığı nasıl büyür?
TYT· 8 bölüm
1Kanca
"Kardeşi her konuda açık ve net konuşurdu; oysa o, sorulan her soruya muğlak cevaplar veriyordu." "Muğlak" sözcüğünü daha önce hiç duymamış olsan bile ne anlama geldiğini tahmin edebilirsin: cümle "açık ve net" ile başlıyor, sonra "oysa" ile karşı yöne dönüyor. Demek ki muğlak, açık ve netin tersidir; belirsiz, anlaşılması güç demektir. Sınavdaki paragraflarda her zaman bildiğin sözcüklerle karşılaşmazsın. Kelime dağarcığı iki yoldan büyür: bilmediğin sözcüğün anlamını cümleden çıkarmayı öğrenerek ve karşılaştığın yeni sözcükleri düzenli bir sistemle kalıcı hâle getirerek. Bu derste bağlamdan anlam tahmin etmenin ipuçlarını, kök ve ekten yararlanmayı ve haftada 30 kelimelik bir defter sistemini öğreneceğiz.
2Hedefler
- Bilmediğin bir sözcüğün anlamını tanım, karşıtlık, örnek ve eş anlam ipuçlarından tahmin edersin.
- Bir sözcüğün kökünü tanıyarak aynı kökten türeyen sözcüklerin anlamını çıkarırsın.
- Bilinmeyen kelime defterini beş sütunlu bir düzenle tutar, tahminini sözlükle denetlersin.
- Haftada 30 kelimelik bir hedefi aralıklı tekrarla birleştirerek kalıcı bir plan kurarsın.
3Konu anlatımı
Pasif ve aktif dağarcık
Her insanın iki dağarcığı vardır. Pasif dağarcık, okuduğunda ya da duyduğunda anladığın ama kendin pek kullanmadığın sözcüklerden oluşur. Aktif dağarcık ise konuşurken ve yazarken kendiliğinden kullandığın sözcüklerdir. Pasif dağarcık her zaman aktif dağarcıktan büyüktür.
Sınav açısından önemli olan pasif dağarcıktır: paragraf sorularında sözcükleri kullanman değil, anlaman gerekir. Ama bir sözcüğü pasif dağarcığa kalıcı olarak yerleştirmenin en güçlü yolu, onu bir kez de olsa kendi cümlende kullanmaktır. Kullanılan sözcük, yalnızca okunan sözcükten daha iyi hatırlanır.
Bağlamdan anlam tahmin etmek
Bilmediğin bir sözcükle karşılaştığında önce sözlüğe değil, cümleye bak. Cümle çoğu zaman sözcüğün anlamına dair bir ipucu taşır. Dört ipucu türü özellikle sık görülür:
| İpucu | İşaret sözcükleri | Nasıl okunur? |
|---|---|---|
| Tanım ya da açıklama | yani, başka bir deyişle, demek ki | bilinmeyen sözcük hemen ardından açıklanır |
| Karşıtlık | ama, oysa, fakat, ise | bilinmeyen sözcük, bilinen bir sözcüğün tersidir |
| Örnek | örneğin, gibi, mesela | verilen örnekler sözcüğün kapsamını gösterir |
| Eş anlam | aynı cümlede tekrar | bilinmeyen sözcük, yakınındaki bilinen bir sözcükle aynı anlamda kullanılır |
Tanım ipucu. "Takımın başarısının sırrı istikrardı; yani sezon boyunca aynı düzeyde oynamayı başarmıştı." "Yani" sonrasında gelen açıklama, istikrarın süreklilik, değişmeden sürme anlamına geldiğini söyler.
Karşıtlık ipucu. Kancadaki "muğlak" örneği budur: "oysa" bağlacı, sözcüğün önceki "açık ve net" ifadesinin tersi olduğunu gösterir.
Örnek ipucu. "Bu kasabada pek çok atıl bina var; örneğin yıllardır kapalı duran eski un fabrikası ve kimsenin kullanmadığı istasyon binası." Örnekler kullanılmayan binalardır; atıl, kullanılmayan, işe yaramayan demektir.
Eş anlam ipucu. "Yeni müdür son derece mütevazı biriydi; alçak gönüllülüğüyle herkesin sevgisini kazandı." İkinci cümlenin "alçak gönüllülüğü" ilk cümlenin "mütevazı"sını açıklar.
Bu ipuçlarından hiçbiri yoksa cümlenin genel tonuna bak. "Toplantıdaki tartışma o kadar vahim bir hâl aldı ki kimse ne diyeceğini bilemedi" cümlesi, "vahim"in olumsuz ve ağır bir durumu anlattığını gösterir. Tahminin kesin olmayabilir, ama çoğu soruyu çözmeye yeter; sonradan sözlükle denetlersin.
Kök ve ekten yararlanmak
Türkçe eklemeli bir dildir: sözcükler bir köke eklenen yapım ekleriyle türer. Kökü tanıyınca, o kökten türeyen pek çok sözcüğün anlamına yaklaşırsın. "Bil-" kökünden bilgi, bilim, bilinç ve bilge; "göz" kökünden gözlem, gözlemci ve gözlük; "yap-" kökünden yapı, yapıt ve yapım türer. Bilinmeyen bir sözcükte tanıdık bir kök görürsen, anlamın o kökün çevresinde olduğunu düşünebilirsin: "gözlemci" gözle izleyen, kayda geçiren kişidir.
Burada bir uyarı gerekir: bazı sözcükler yalnızca görünüşte bir köke benzer. "Bilet" "bil-" kökünden, "yaprak" da "yap-" kökünden türememiştir. Kök tahmini, bağlamla birlikte kullanıldığında güvenilirdir; tek başına yanıltabilir.
Bir sözcüğün birden çok anlamı
Bazı sözcüklerin birden çok anlamı vardır ve hangisinin kastedildiğini yine bağlam belirler. "Müstesna" sözcüğü bir cümlede "eşsiz, ayrıcalıklı" anlamına gelir: "müstesna bir yetenek". Başka bir cümlede ise "hariç" anlamına gelir: "Bu kural, hasta öğrenciler müstesna, herkes için geçerlidir." Sözlükte bir sözcüğün anlamına bakarken yalnızca ilk anlamı değil, bütün anlamları oku ve cümlene uyanı seç.
Bilinmeyen kelime defteri
Tahmin etmek bir sözcüğü o an anlamanı sağlar; kalıcı kılmak için yazmak gerekir. Defterine her yeni sözcük için beş sütun ayır:
| Sözcük | Karşılaştığın cümle | Tahminin | Sözlük anlamı | Kendi cümlen |
|---|---|---|---|---|
| muğlak | "… muğlak cevaplar veriyordu" | belirsiz | anlaşılması güç, belirsiz | "Sözleşmedeki muğlak madde tartışma yarattı." |
Tahmin sütunu önemlidir: tahminini yazıp sonra sözlükle karşılaştırmak, bağlamdan anlam çıkarma becerini ölçer ve geliştirir. Tahminin doğru çıktıkça bu beceriye güvenin artar. Sözlük olarak Türk Dil Kurumunun güncel sözlüğünü kullanabilirsin. Son sütunda sözcüğü kendi cümlende kullanmak, onu aktif dağarcığa doğru bir adım taşır.
Sözcüğü kullanmak
Deftere yazılan sözcük, kullanılmadıkça yarı öğrenilmiş kalır. Yeni öğrendiğin sözcükleri haftanın içinde bilinçli olarak kullanmaya çalış: günlük okuma özetini yazarken, bir arkadaşınla konuşurken ya da bir deneme sorusunun cevabını kendi sözlerinle açıklarken. Her kullanım, sözcüğün anlamını biraz daha netleştirir ve onu doğru bağlamda kullanıp kullanmadığını gösterir. Emin olmadığın bir kullanımı defterdeki örnek cümleyle karşılaştır. Bir sözcüğü üç farklı cümlede doğru kullandığında, onu artık ezberlenmiş bir tanım olarak değil, dağarcığının bir parçası olarak taşırsın.
Haftada 30 kelime
Akademinin önerdiği hedef haftada 30 yeni kelimedir; bu, günde dört beş sözcük eder. Bu sözcükler zaten günlük okuma rutininden gelir: köşe yazılarında ve denemelerde karşılaştığın bilinmeyen sözcükleri deftere geçirirsin. Haftada 30 kelime, 4 haftada 120, 12 haftada 360 kelime eder.
Yeni sözcükleri kalıcı yapmak için bu akademinin aralıklı tekrar takvimini kullan: bir sözcüğü deftere yazdığın günden sonraki 1., 3., 7. ve 21. günlerde deftere dön ve yalnızca sözcüğe bakarak anlamını hatırlamaya çalış. Hatırlayamadığın sözcükleri işaretle ve bir sonraki tekrarda yeniden sına. Ay sonunda bir haftanın 30 sözcüğünden 24'ünü doğru hatırlıyorsan yüzde 80'lik bir kalıcılığa ulaşmışsın demektir.
4Çözümlü örnekler
Örnek 1 — Karşıtlık ipucu
Soru: "Kardeşi her konuda açık ve net konuşurdu; oysa o, sorulan her soruya muğlak cevaplar veriyordu." Bu cümlede "muğlak" sözcüğü hangi anlamda kullanılmıştır?
- A) Kesin
- B) Belirsiz
- C) Kısa
- D) Kaba
- E) Neşeli
Çözüm: "Oysa" bağlacı karşıtlık kurar; muğlak, önceki "açık ve net"in tersidir. Açık ve netin tersi belirsizdir. A, karşıtlığı gözden kaçırıp sözcüğü "net" ile aynı sanan cevaptır. Cevap: B.
Örnek 2 — Tanım ipucu
Soru: "Takımın başarısının sırrı istikrardı; yani sezon boyunca aynı düzeyde oynamayı başarmıştı." Bu cümlede "istikrar" sözcüğünün anlamı aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Hız
- B) Şans
- C) Değişmeden sürme, süreklilik
- D) Cesaret
- E) Kalabalık
Çözüm: "Yani" bağlacının ardından gelen açıklama, sezon boyunca aynı düzeyde oynamayı anlatır. Bu, bir durumun değişmeden sürmesidir. Cevap: C.
Örnek 3 — Kök tuzağı
Soru: Aşağıdaki sözcüklerden hangisi ötekilerle aynı kökten türememiştir?
- A) Bilgi
- B) Bilinç
- C) Bilge
- D) Bilet
- E) Bilim
Çözüm: Bilgi, bilinç, bilge ve bilim "bil-" kökünden türemiştir. "Bilet" ise dilimize başka bir dilden girmiştir ve yalnızca görünüşte bu köke benzer. Cevap: D.
Örnek 4 — Haftalık hedef
Soru: Haftada 30 yeni kelime öğrenmeyi hedefleyen bir öğrenci bu hedefi 12 hafta sürdürürse kaç yeni kelime öğrenmiş olur?
- A) 120
- B) 240
- C) 300
- D) 360
- E) 420
Çözüm: 30 · 12 = 360 kelimedir. A, 4 haftalık toplamdır. Cevap: D.
5Tuzaklar
- Hemen sözlüğe koşmak. Önce cümledeki ipucuna bak; tahmin etme becerisi sınavda tek araçtır.
- Karşıtlık bağlacını gözden kaçırmak. "Oysa", "ama" sözcüğün anlamını tersine çevirir.
- Görünüşe göre kök tahmin etmek. Bilet "bil-" kökünden gelmez; kök tahmini bağlamla sınanmalıdır.
- Sözlükte yalnızca ilk anlama bakmak. Çok anlamlı sözcükte cümleye uyan anlamı seç.
- Deftere yalnızca sözcüğü yazmak. Cümle, tahmin ve kendi cümlen olmadan sözcük kalıcı olmaz.
- Tekrar yapmadan yeni sözcük eklemek. 1-3-7-21 tekrarı olmadan haftalık 30 kelime unutulur.
6Tekrar kartı
- Pasif dağarcık anladığın, aktif dağarcık kullandığın sözcüklerdir; sınav pasif dağarcığı sınar.
- Bağlam ipuçları: tanım (yani), karşıtlık (oysa, ama), örnek (örneğin), eş anlam.
- İpucu yoksa cümlenin genel tonuna bak.
- Kökü tanı, ama görünüşe aldanma; kök tahminini bağlamla sına.
- Defter sütunları: sözcük, cümle, tahmin, sözlük anlamı, kendi cümlen.
- Haftada 30 kelime; 12 haftada 360.
- Her sözcüğü 1., 3., 7. ve 21. günlerde tekrar et.
7Alıştırma
Soru 1 · Kolay
Haftada 30 yeni kelime öğrenmeyi hedefleyen bir öğrenci 4 haftada kaç kelime öğrenmiş olur?
- A)60
- B)90
- C)120
- D)150
- E)210
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: C. 30 · 4 = 120 kelimedir.
Soru 2 · Kolay
"Odaya girer girmez nahoş bir koku yüzünü buruşturmasına neden oldu." cümlesinde "nahoş" sözcüğünün anlamı aşağıdakilerden hangisidir?
- A)Hoş olmayan
- B)Eğlenceli
- C)Tatlı
- D)Hafif
- E)Tanıdık
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: A. Kokunun yüzü buruşturması, onun hoş olmadığını gösterir; cümlenin sonucu sözcüğün anlamını taşır.
Soru 3 · Kolay
Okurken anladığın ama konuşurken ve yazarken pek kullanmadığın sözcükler hangi dağarcığa girer?
- A)Aktif
- B)Bilimsel
- C)Yerel
- D)Yabancı
- E)Pasif
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: E. Anlaşılan ama kullanılmayan sözcükler pasif dağarcığı oluşturur.
Soru 4 · Kolay
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi "yap-" kökünden türememiştir?
- A)Yapı
- B)Yapıt
- C)Yapım
- D)Yaprak
- E)Yapay
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: D. Yaprak yalnızca görünüşte bu köke benzer; öteki sözcükler "yap-" köküne yapım eki getirilerek türemiştir.
Soru 5 · Orta
"Bahçede pek çok şifalı bitki yetişiyordu; örneğin ıhlamur, adaçayı ve papatya." cümlesinde "şifalı" sözcüğünün anlamı aşağıdakilerden hangisidir?
- A)Zehirli
- B)İyileştirici
- C)Süs amaçlı
- D)Pahalı
- E)Yabani
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: B. "Örneğin" ile sayılan bitkiler, sağlığa iyi geldiği bilinen bitkilerdir; örnekler sözcüğün anlamını gösterir.
Soru 6 · Orta
"Anlattıkları o kadar mübalağalıydı ki kimse inanmadı; her şeyi olduğundan çok büyük gösteriyordu." cümlesinde "mübalağalı" sözcüğünün anlamı aşağıdakilerden hangisidir?
- A)Kısa
- B)Doğru
- C)Sıkıcı
- D)Sade
- E)Abartılı
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: E. İkinci cümle, her şeyin olduğundan büyük gösterildiğini söyleyerek sözcüğü açıklar; bu bir eş anlam ipucudur. B, kimsenin inanmamasıyla çelişir.
Soru 7 · Orta
"Önceki bölümler heyecanla doluydu; son bölüm ise tekdüze ilerliyordu." cümlesinde "tekdüze" sözcüğünün anlamı aşağıdakilerden hangisidir?
- A)Değişiklik göstermeyen, sıkıcı
- B)Çok hızlı
- C)Karmaşık
- D)Gürültülü
- E)Kısa
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: A. "İse" bağlacı heyecanla dolu bölümlerle karşıtlık kurar; heyecanın tersi, değişiklik göstermeyen, sıkıcı bir akıştır.
Soru 8 · Orta
"Yaşanan olay münferit bir durumdu; benzeri daha önce hiç görülmemişti." cümlesinde "münferit" sözcüğünün anlamı aşağıdakilerden hangisidir?
- A)Sık tekrarlanan
- B)Toplu
- C)Tek başına, ayrık
- D)Önemsiz
- E)Planlı
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: C. Benzerinin görülmemiş olması olayın tek ve ayrı olduğunu gösterir. A, açıklamayla çelişen cevaptır.
Soru 9 · Orta
Pazartesi günü deftere yazdığı sözcükleri aralıklı tekrar takvimine göre çalışan öğrenci ikinci tekrarı hangi gün yapar?
- A)Salı
- B)Çarşamba
- C)Perşembe
- D)Cuma
- E)Pazartesi
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: C. Tekrarlar 1., 3., 7. ve 21. günlerdedir; ikinci tekrar 3. gün, yani Perşembe'dir. A birinci tekrardır.
Soru 10 · Orta
"İki sözcük arasındaki nüans çok küçüktür, ama cümlenin anlamını değiştirebilir." cümlesinde "nüans" sözcüğünün anlamı aşağıdakilerden hangisidir?
- A)Büyük benzerlik
- B)Yazım hatası
- C)Ses uyumu
- D)İnce fark
- E)Kök
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: D. Çok küçük olup anlamı değiştirebilen şey, iki sözcük arasındaki ince farktır.
Soru 11 · Orta
Bir cümlede bilinmeyen sözcüğün hemen ardından "yani" ile başlayan bir açıklama geliyorsa bu hangi ipucu türüdür?
- A)Karşıtlık
- B)Örnek
- C)Sebep
- D)Eş anlam
- E)Tanım ya da açıklama
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: E. "Yani" bir açıklama başlatır ve bilinmeyen sözcüğü tanımlar.
Soru 12 · Zor
"Bu bilgi, raporun geri kalanı için elzemdir; o olmadan hiçbir sonuç çıkarılamaz." cümlesinde "elzem" sözcüğünün anlamı aşağıdakilerden hangisidir?
- A)Gereksiz
- B)Yanlış
- C)Eski
- D)Çok gerekli
- E)Kısa
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: D. Bilgi olmadan hiçbir sonuç çıkarılamıyorsa o bilgi çok gereklidir; A, bu açıklamanın tersidir.
Soru 13 · Zor
"Bu kural, hasta öğrenciler müstesna, herkes için geçerlidir." cümlesinde "müstesna" sözcüğü hangi anlamda kullanılmıştır?
- A)Dahil
- B)Hariç
- C)Özellikle
- D)Öncelikle
- E)Birlikte
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: B. Kural herkes için geçerli, hasta öğrenciler ise ayrı tutulmuştur; sözcük burada "hariç" anlamındadır. Aynı sözcük başka cümlelerde "eşsiz, ayrıcalıklı" anlamına da gelir.
Soru 14 · Zor
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi ötekilerle aynı kökten türememiştir?
- A)Sevgi
- B)Sevinç
- C)Sevap
- D)Sevimli
- E)Sevecen
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: C. Sevgi, sevinç, sevimli ve sevecen "sev-" kökünden türemiştir; sevap ise dilimize başka bir dilden girmiştir.
Soru 15 · Zor
12 haftada 360 kelime hedefleyen bir öğrenci ilk 4 hafta haftada yalnızca 20 kelime öğrenmiştir. Hedefe ulaşmak için kalan 8 haftada haftada kaç kelime öğrenmelidir?
- A)30
- B)35
- C)40
- D)45
- E)50
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: B. İlk 4 haftada 80 kelime öğrenilmiştir; kalan 280 kelime 8 haftaya bölününce haftada 35 eder.
8Ustalık kapısı
5 soru, 5 dakika. 4 ya da 5 doğru yaptıysan sıradaki derse, «Bir metni sorgulamak: üç soru yöntemi» dersine geç. 3 ve altındaysan 3. ve 4. bölümü yeniden oku, sonra kapıyı bir kez daha çöz.
Soru 1 · Orta
"Fırtınadan sonra denizde tam bir sükûnet vardı; dalgalar dinmiş, rüzgâr kesilmişti." cümlesinde "sükûnet" sözcüğünün anlamı aşağıdakilerden hangisidir?
- A)Karmaşa
- B)Gürültü
- C)Soğukluk
- D)Dinginlik
- E)Karanlık
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: D. Dalgaların dinmesi ve rüzgârın kesilmesi, sözcüğün dinginlik anlamına geldiğini gösterir.
Soru 2 · Orta
"Hatası o kadar barizdi ki herkes ilk bakışta fark etti." cümlesinde "bariz" sözcüğünün anlamı aşağıdakilerden hangisidir?
- A)Gizli
- B)Küçük
- C)Apaçık
- D)Eski
- E)Önemsiz
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: C. Herkesin ilk bakışta fark etmesi, hatanın apaçık olduğunu gösterir. A, sonuç cümlesiyle çelişir.
Soru 3 · Zor
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi "yol" sözcüğünden türememiştir?
- A)Yoğurt
- B)Yolcu
- C)Yoldaş
- D)Yolluk
- E)Yolculuk
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: A. Yolcu, yoldaş, yolluk ve yolculuk "yol" sözcüğüne ek getirilerek türemiştir; yoğurt yalnızca başındaki seslerle benzerlik gösterir.
Soru 4 · Zor
"Eski el yazmalarını itinayla, sayfa sayfa temizledi." cümlesinde "itinayla" sözcüğünün anlamı aşağıdakilerden hangisidir?
- A)Aceleyle
- B)İsteksizce
- C)Gizlice
- D)Sertçe
- E)Özenle
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: E. Sayfa sayfa yapılan temizlik, işin dikkat ve özenle yapıldığını gösterir.
Soru 5 · Zor
Bir haftanın 30 sözcüğünden yüzde 80'ini ay sonunda doğru hatırlayan öğrenci kaç sözcüğü hatırlamaktadır?
- A)24
- B)26
- C)27
- D)28
- E)30
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: A. 30 · 0,8 = 24 sözcüktür.
S — Sıfırdan Başla
Modülün bütün dersleri bitince işaretle; modül 1, 3, 7 ve 21. günlerde YKS ana sayfasındaki tekrar listesine döner.