Bir vizyon, anlatıldığı kadar değil, anlaşıldığı kadar vardır. Bu modül vizyonu bir hikâye olarak anlatmayı, söz ile eylemin tutarlılığını, tekrar ve kanalı, soru-cevabı ve ara yöneticinin rolünü anlatır.
Bu modülün sonunda
- Vizyonu ekibin gündelik işinden örneklerle anlatır.
- Söz ile eylem arasındaki tutarsızlığı fark eder ve düzeltir.
- Vizyonun anlaşılıp anlaşılmadığını sorar.
Dersler
- M04-D01Bir sahneyle anlatmakProgramda
Bir vizyonu ekibin kendi işinden bir sahneyle anlatır.
Dayanak: İyi uygulama
Liderlik Akademisi’nde: L2.10-04
- M04-D02Söz ve eylemProgramda
Yöneticinin söylediği ile yaptığı arasındaki tutarlılığın çalışanların güvenine etkisini açıklar.
Dayanak: Araştırma bulgusu: söz ve eylem tutarlılığı
- M04-D03Tekrar ve kanalProgramda
Bir vizyonun hangi sıklıkla, hangi kanallardan ve kimin ağzından tekrar edilmesi gerektiğini bilir.
Dayanak: İyi uygulama
- M04-D04Anlaşıldı mıProgramda
Bir vizyonun çalışanlar tarafından nasıl anlaşıldığını kendi cümleleriyle anlatmalarını isteyerek sınar.
Dayanak: İyi uygulama
- M04-D05Ara yöneticinin diliProgramda
Kurumun vizyonunu bir ekibin diline çeviren ara yöneticinin rolünü bilir.
Dayanak: İyi uygulama