Engelliliği kişide bir eksiklik olarak gören bakış ile ortamın kişiyi engellediğini söyleyen bakış, bir antrenörün yapacağı her şeyi değiştirir. Bu modül tıbbi ve sosyal modeli, insan hakları ve biyopsikososyal yaklaşımı, kullanılan dili, «ilham pornosu» denen anlatı kalıbını ve kişinin kendi sesini anlatır.
Bu modülün sonunda
- Engelliliğin tıbbi, sosyal ve biyopsikososyal modellerini karşılaştırır.
- Engelli bireyle ve onun üzerine konuşurken saygılı ve kişinin tercihine uyan bir dil kullanır.
Dersler
- M01-D01Tıbbi ve sosyal modelProgramda
Engelliliği kişideki bir bozukluk olarak gören tıbbi modeli ve ortamın engellediğini söyleyen sosyal modeli karşılaştırır.
Dayanak: Çerçeve: engelliliğin tıbbi ve sosyal modelleri (kaynak yazımda seçilir)
- M01-D02Biyopsikososyal yaklaşımProgramda
İşlevsellik, etkinlik ve katılımı birlikte ele alan sınıflamayı ve bunun spor programına anlamını açıklar.
Dayanak: Çerçeve: DSÖ işlevsellik, yetiyitimi ve sağlığın uluslararası sınıflaması (kaynak yazımda seçilir)
- M01-D03DilProgramda
Kişi önce ve kimlik önce dil tartışmasını ve kişinin kendi tercihini sormayı açıklar.
Dayanak: Tartışmalı: engellilik dilinde kişi önce ve kimlik önce yaklaşımlar (kaynak yazımda seçilir)
- M01-D04Başarı öyküsü kalıbıProgramda
Engelli sporcuyu yalnız ilham kaynağı olarak gösteren anlatı kalıbını ve sporcuyu sporcu olarak anlatmayı tartışır.
Dayanak: Çerçeve: medyada engelli sporcu temsili (kaynak yazımda seçilir)
- M01-D05Kişinin kendi sesiProgramda
Programın engelli bireyle birlikte kurulmasını ve «bizsiz bizim hakkımızda hiçbir şey» ilkesini açıklar.
Dayanak: Kılavuz: Birleşmiş Milletler Engelli Hakları Sözleşmesi, spor ve rekreasyon maddesi (kaynak yazımda seçilir)