Bir kum tepsisi ve bir raf minyatür, çizmeden ve konuşmadan bir dünya kurmaya izin verir. Bu modül Margaret Lowenfeld'in Dünya Tekniği'nden Dora Kalff'ın sandplay yaklaşımına uzanan çizgiyi, sandplay ile daha geniş kum tepsisi (sandtray) uygulamasının farkını, koleksiyonun nasıl kurulduğunu ve kurulan dünyanın neden okunmadığını anlatır; kanıt durumunu abartmadan değerlendirir.
Kuram merceği. Bir yaklaşımın, kurucunun ya da kavramın ne söylediği. Aktarılır; bir kuramın ünlü olması onu sınanmış yapmaz.
Bu modülün sonunda
- Dünya Tekniği, sandplay ve kum tepsisi uygulamasını tarihleri ve varsayımlarıyla ayırır.
- Bir minyatür koleksiyonunun çeşitlilik ve güvenlik ölçütlerini açıklar.
- Kurulan dünyayı okumama ilkesini ve tanıklık eden bir bakışın adımlarını açıklar.
- Kum tepsisi uygulamalarının kanıt durumunu vaka anlatımı ile kontrollü çalışma ayrımıyla değerlendirir.
Dersler
- M24-D01Lowenfeld ve Dünya Tekniği (World Technique)Programda
Margaret Lowenfeld'in çocuklarla çalışırken geliştirdiği Dünya Tekniği'nin çıkış sorusunu ve düzeneğini açıklar ve tekniğin çocuğun sözsüz düşünmesine verdiği yeri betimler.
- M24-D02Kalff ve sandplayProgramda
Dora Kalff'ın Lowenfeld'in düzeneğini Jungcu bir çerçeveyle birleştirerek kurduğu sandplay yaklaşımının temel kavramlarını açıklar ve bu çerçevenin varsayımlarını Lowenfeld'inkiyle karşılaştırır.
- M24-D03Sandplay ve kum tepsisi (sandtray) ayrımıProgramda
Belirli bir kuramsal eğitimi gerektiren sandplay ile farklı yaklaşımlarca kullanılan kum tepsisi çalışmasını ayırır ve bir uygulamanın hangisine girdiğini sorabileceği soruları sıralar.
- M24-D04Minyatür koleksiyonuProgramda
Bir minyatür koleksiyonunu insan, hayvan, yapı, doğa, araç ve sınır nesneleri gibi kategorilerle kurmayı açıklar ve farklı ten renkleri, bedenler, engellilik ve kültürler için çeşitlilik ölçütlerini sıralar.
- M24-D05Okumama ilkesiProgramda
Tepside bir nesnenin yerinden ya da renginden anlam çıkaran sembol sözlüğü yaklaşımını eleştirir ve kurulan dünyayı kişinin kendi anlatımına bırakan betimleyici soruları örneklerle kurar.
- M24-D06Kanıt durumuProgramda
Kum tepsisi ve sandplay yazınının büyük kısmının vaka anlatımına dayandığını ve kontrollü çalışmaların sınırlı olduğunu açıklar ve bir etkililik iddiasının hangi tür çalışmayla sınandığını ayırır.
- M24-D07Fotoğraflama ve sökümProgramda
Tepsinin fotoğrafla belgelenmesini, kişinin onayını ve dünyanın kişinin önünde mi ardından mı sökülmesi gerektiği tartışmasını açıklar ve görüntünün gizlilik içinde saklanma koşullarını sıralar.