İçeriğe geç

Bölüm III · Kuramsal yaklaşımlar · Modül 17

Bağlanma ve zihinselleştirme

6 ders programda

Bağlanma kuramı insanın yakınlık, güven ve ayrılık deneyimlerini açıklar; zihinselleştirme ise kendi ve başkasının zihnini anlamlandırma becerisidir. Bu modül iki kavramın sanat odasına nasıl taşındığını, imgenin ilişki için ortak bir üçüncü nesne olarak işlevini, ebeveyn-çocuk sanat çalışmasını ve ilişkide kopuş ile onarımı okur; ayrıntılı bağlanma kuramını Bağlanma Akademisi'ne bırakır.

Kuram merceği. Bir yaklaşımın, kurucunun ya da kavramın ne söylediği. Aktarılır; bir kuramın ünlü olması onu sınanmış yapmaz.

Bu modülün sonunda

  • Bağlanma kuramının temel kavramlarını sanat odasındaki karşılıklarıyla açıklar.
  • Zihinselleştirme temelli sanat terapisinin imgeyi nasıl kullandığını tanır.
  • Ebeveyn-çocuk sanat çalışmasının amaçlarını ve sınırlarını sıralar.
  • Kopuş ve onarım döngüsünün terapötik ilişkideki yerini açıklar.

Dersler

  1. M17-D01Bağlanma kuramı ve imgeProgramda

    Güvenli üs ve içsel çalışma modeli kavramlarını sanat odasına taşır ve bir imgede yakınlık, uzaklık ya da ayrılık temasının görünmesini bir bağlanma biçimi tanısına çevirmenin neden yanlış olduğunu açıklar.

  2. M17-D02Güvenli üs olarak sanat odasıProgramda

    Seans düzeninin, malzemenin her hafta aynı yerde bulunmasının ve yapıtın güvenle saklanmasının danışan için öngörülebilir bir güvenli üs kurmaya nasıl katkı verdiğini açıklar ve bu düzenin bozulduğu durumları sıralar.

  3. M17-D03Zihinselleştirme (mentalizasyon) temelli sanat terapisiProgramda

    Zihinselleştirme kavramını açıklar ve imgenin danışan ile terapist arasında birlikte bakılan bir üçüncü nesne olarak kendi ve başkasının duygularını merak etmeyi nasıl kolaylaştırabileceğini örnekler.

  4. M17-D04Ebeveyn-çocuk sanat çalışmasıProgramda

    Ebeveyn ve çocuğun aynı kâğıtta ya da yan yana çalıştığı seansların amaçlarını açıklar ve terapistin ebeveyni yargılamadan çocuğun işaretlerini fark etmesine nasıl yardım edebileceğini örnek bir akışta gösterir.

  5. M17-D05Kopuş ve onarım (rupture and repair)Programda

    Terapötik ilişkide yanlış anlaşılma, yapıta zarar gelmesi ya da seans iptali gibi kopuşların fark edilip konuşulmasının ilişkiyi nasıl güçlendirebileceğini açıklar ve terapistin onarımda üstlendiği sorumluluğu sıralar.

  6. M17-D06Bağlanma Akademisi'ne köprüProgramda

    Bu modüldeki bağlanma ve zihinselleştirme kavramlarından hangilerinin Bağlanma Akademisi'nde ayrıntılı işlendiğini sıralar ve sanat odasına özgü kalan soruyu (imge ilişkiye ne ekler) ayrı tutar.

Bu sayfa hakkında ne düşünüyorsun?