Stüdyoda en çok öğrenilen şey çoğu zaman bir eleştiriden sonra gelir; ama eleştiri doğru alınmazsa yıkar, doğru verilmezse yönlendirmez. Bu atölye modülü kritiği dinlemeyi, not almayı, savunmayı, eleştiriyi tasarıma çevirmeyi ve bir arkadaşın projesine yapıcı eleştiri vermeyi alıştırmalarla kurar.
Bu modülün sonunda
- Bir kritikte söylenenleri gözlem, yorum ve öneri olarak ayırarak not alır.
- Bir eleştiriyi projede somut bir değişikliğe çevirir ve değişikliği kaydeder.
- Bir başkasının projesine gerekçeli ve yapıcı bir eleştiri yazar.
Dersler
- M08-D01Eleştiriyi dinlemekProgramda
Bir kritikte söylenenleri gözlem, yorum ve öneri olarak ayırarak not alır ve savunmaya geçmeden önce soru sormayı alıştırır.
Dayanak: Usta görüşü: Schön (1985); Anthony (1991)
- M08-D02Eleştiriden tasarımaProgramda
Bir kritik notunu projede somut bir değişikliğe çevirir, değişikliği önce ve sonra çizimleriyle kaydeder.
Dayanak: Usta görüşü: Schön (1983), eylem içinde düşünme
- M08-D03Savunmak ve vazgeçmekProgramda
Bir tasarım kararını ne zaman savunacağını ve ne zaman bırakacağını bir ölçüt listesiyle belirler.
Dayanak: Usta görüşü: Lawson (1980)
- M08-D04Akran kritiğiProgramda
Bir arkadaşının projesine ölçütlere dayanan, kişiyi değil projeyi hedef alan yazılı bir eleştiri verir.
Dayanak: Erken bulgu: tasarım eğitiminde akran değerlendirmesi üzerine çalışmalar (kaynak yazımda seçilir)
- M08-D05Jüri stresi ve hazırlıkProgramda
Jüri öncesi kaygıyı tanır ve sunum provası, zaman planı ve soru listesiyle hazırlanmanın yollarını uygular.
Dayanak: Erken bulgu: mimarlık öğrencilerinde jüri stresi üzerine araştırmalar (kaynak yazımda seçilir)
- M08-D06Kendi projeni eleştirmekProgramda
Bitmiş bir projesini bir ay sonra yeniden okur ve kendi projesine bir jüri gibi yazılı bir eleştiri yazar.
Dayanak: Usta görüşü: Schön (1983), yansıtıcı uygulama