İçeriğe geç

Bölüm II · Bitki, zemin ve su · Modül 6

Su ve yağmur bahçesi

6 ders programda

Su bir peyzajın hem yaşam kaynağı hem tasarım öğesidir: bir çeşmenin sesi, bir havuzun serinliği, bir yağmur bahçesinin sel tutması. Bu modül su öğelerini, yağmur bahçesini, biyolojik hendeği, sulamayı ve suyun güvenliğini kurar.

Bu modülün sonunda

  • Bir arsa için yağmur bahçesi ve biyolojik hendek tasarlar.
  • Bir su öğesini ses, serinlik ve bakım bakımından değerlendirir.
  • Bir peyzajın sulama ihtiyacını hesaplar ve azaltır.

Dersler

  1. M06-D01Yağmur bahçesiProgramda

    Bir yağmur bahçesinin boyutunu çatı ve zemin alanına göre belirler ve bitki seçimini ıslak ve kuru dönemlere göre yapar.

    Dayanak: Usta görüşü: Dreiseitl ve Grau (ed.), «New Waterscapes» (2005)

    İklim ve Ekolojik Mimarlık Akademisi’nde: M06-D03

  2. M06-D02Biyolojik hendekProgramda

    Bir otoparkın ya da yolun kenarında suyu tutup süzen biyolojik hendeği tasarlar.

    Dayanak: Usta görüşü: Dreiseitl ve Grau (2005)

  3. M06-D03Su öğesiProgramda

    Bir çeşmenin, havuzun ve akarsuyun ses, serinlik ve bakım bakımından farkını açıklar.

    Dayanak: Usta görüşü: su öğesi tasarımı kaynakları (kaynak yazımda seçilir)

  4. M06-D04SulamaProgramda

    Bir peyzajın sulama ihtiyacını bitki gruplarına göre hesaplar ve damla sulama ile sulama zamanlamasının etkisini gösterir.

    Dayanak: Belgelenmiş olgu: bitki su tüketimi ve buharlaşma-terleme hesabı (kaynak yazımda seçilir)

  5. M06-D05Su ve güvenlikProgramda

    Bir su öğesinin çocuklar için boğulma riskini açıklar ve derinlik ve kenar kararlarını güvenliğe göre verir.

    Dayanak: Belgelenmiş olgu: çocuk boğulmaları ve sığ su riski üzerine kaynaklar (Dünya Sağlık Örgütü; kaynak yazımda seçilir)

  6. M06-D06Dere yatağını açmakProgramda

    Kapatılmış bir dere yatağını yeniden açmanın sel, ekoloji ve kent yaşamı bakımından sonuçlarını bir örnekle tartışır.

    Dayanak: Belgelenmiş olgu: Cheonggyecheon dere yatağının açılması (Seul, 2005)

Bu sayfa hakkında ne düşünüyorsun?