Oyunculuk eğitiminde tek bir yöntem yok; birbirinden doğmuş, birbirine itiraz etmiş aileler var. Bu modül Stanislavski'nin sistemini ve ondan doğan yolları, içeriden dışarıya ve dışarıdan içeriye çalışan yaklaşımları, Amerikan okulları ve «Method» tartışmasını, Brecht ve Grotowski'nin başka sorularını ve bir oyuncunun yöntemleri nasıl bir arada kullanabileceğini anlatır; her yöntemin derinliği bölümün B alt akademilerindedir.
Bu modülün sonunda
- Başlıca oyunculuk yöntemlerini aileleri, ortak noktaları ve ayrıldıkları sorularla bir haritada gösterir.
- Her yöntem için ne için iyi çalıştığını ve nerede eleştirildiğini birer cümleyle yazar.
Dersler
- M03-D01Sistem ve aileleriProgramda
Stanislavski'nin sistemini ve ondan doğan yolları bir soy ağacı olarak çizer; sistemin kendi içinde de değiştiğini gösterir.
Dayanak: Tarih kaynağı: Stanislavski sisteminin gelişimi (kaynak yazımda seçilir); Yönetmenlik akademisine bağlantı
- M03-D02İçeriden ve dışarıdanProgramda
İç yaşamdan davranışa giden yaklaşımlarla bedenden, biçimden ve dış ayrıntıdan iç yaşama giden yaklaşımları aynı sahne üzerinde karşılaştırır.
Dayanak: Meslek pratiği: içeriden ve dışarıdan çalışma (kaynak yazımda seçilir)
- M03-D03Amerikan okulları ve MethodProgramda
Strasberg, Adler, Meisner ve Hagen'in sistemden aldıklarını ve duygusal hafıza üzerine süren tartışmayı tanıtır.
Dayanak: Tarih kaynağı: Group Theatre ve Amerikan oyunculuk okulları (kaynak yazımda seçilir)
- M03-D04Başka sorular: Brecht ve GrotowskiProgramda
Seyircinin düşünmesini isteyen epik oyunculukla oyuncunun bedenini merkeze alan fiziksel tiyatronun sisteme başka sorular sorduğunu gösterir.
Dayanak: Birincil metin: Brecht ve Grotowski'nin tiyatro yazıları (Türkçe baskı yazımda doğrulanır)
- M03-D05Yöntemleri bir arada kullanmakProgramda
Çalışan oyuncuların farklı yöntemlerden araç alıp kendi çalışma biçimini kurmasını ve bunun bedelini tartışır.
Dayanak: Oyuncu beyanı: çalışan oyuncuların yöntem üzerine söyleşileri (kaynak yazımda seçilir)