Akademi, oyunun ne olduğundan başlayıp evdeki eşlikten klinik alanlara ve meslek yoluna uzanan bir yol çizdi. Bu son modül bu yolu bir bütün olarak geri okur, alanın henüz cevaplamadığı soruları kanıt etiketleriyle sıralar ve okuru akademinin bittiği yerden nereye gidebileceği konusunda yalnız bırakmaz. Farklı kültürlerden, dillerden ve yaşam koşullarından gelen çocukların alanın araştırmasında hâlâ yeterince temsil edilmediği açık sorular arasındadır.
Uzman izi. Psikolog, psikolojik danışman, çocuk gelişimci, sosyal hizmet uzmanı ve bu alanda eğitim alanlar için: oyun odası ve temel beceriler, değerlendirme, büyük ekoller, teknikler, klinik alanlar, etik, süpervizyon ve vaka atölyesi. Denetimli eğitimin yerini tutmaz.
Bu modülün sonunda
- Akademinin bölümlerini oyunun tanımından meslek etiğine uzanan tek bir harita üzerinde ilişkilendirir.
- Alanın açık sorularını kanıt durumlarıyla birlikte sıralar.
- Kendi izine göre akademiden sonraki öğrenme ve denetimli uygulama adımlarını planlar.
Dersler
- M72-D01Oyun terapisini bütün olarak görmekProgramda
Oyunun gelişimi, terapötik ilişki, yaklaşımlar, teknikler, klinik alanlar ve meslek bilgisini tek bir vaka akışı üzerinde birbirine bağlayan bir harita çizer.
- M72-D02Açık sorularProgramda
Ortak etkenler ile özgül tekniklerin payı, kültürel uyarlama ve kısa süreli müdahalelerin kalıcılığı gibi açık soruları kanıt durumlarıyla birlikte sıralar ve her biri için hangi tür araştırmanın cevap verebileceğini açıklar.
- M72-D03Akademinin sonuProgramda
Ebeveyn ya da uzman izinden hangisini okuduysa ona göre akademiden sonraki adımlarını yazar ve bu akademinin bir bilgi kaynağı olduğunu, klinik yetkinin ise denetimli eğitim ve süpervizyonla kazanıldığını kendi cümleleriyle açıklar.