İçeriğe geç

Bölüm I · İş ve düşünce · Modül 2

Görsel düşünmek

6 ders programda

Bir illüstratörün asıl işi çizmeden önce başlar: soyut bir fikri bir resme çevirecek görsel buluşu bulmak. Bu modül görsel metaforu, kavramı resme çevirme yollarını, klişeden kaçmayı, kompozisyon ve bakış açısını, renk ve atmosferi ve resim ile metin arasındaki ilişkiyi anlatır.

Bu modülün sonunda

  • Soyut bir kavram için birden çok görsel metafor üretir ve birini gerekçesiyle seçer.
  • Bir illüstrasyonun metinle ilişkisini tekrar, tamamlama ya da karşıtlık olarak çözümler.

Dersler

  1. M02-D01Görsel metaforProgramda

    Bir kavramı başka bir şeyin görüntüsüyle anlatan görsel metaforu ve onun nasıl çalıştığını açıklar.

    Dayanak: Araştırma bulgusu: Lakoff ve Johnson, Metaphors We Live By (1980); Phillips ve McQuarrie (2004), Marketing Theory

  2. M02-D02Kavramı resme çevirmekProgramda

    Bir metnin ana fikrini anahtar kelimelere, sonra görsel seçeneklere çevirme yöntemlerini gösterir.

    Dayanak: Meslek kaynağı: Male

  3. M02-D03Klişeden kaçmakProgramda

    Akla ilk gelen görsel klişeyi tanımayı ve ondan uzaklaşmanın yollarını açıklar; ilk fikre saplanma araştırmasını anar.

    Dayanak: Araştırma bulgusu: Jansson ve Smith (1991), Design Studies

  4. M02-D04Kompozisyon ve bakış açısıProgramda

    Bir illüstrasyonda bakış açısının, kırpmanın ve öğe yerleşiminin hikâyeyi nasıl değiştirdiğini gösterir.

    Dayanak: Araştırma bulgusu: Arnheim, Art and Visual Perception (1954); Görsel Algı akademisine bağlantı

  5. M02-D05Renk ve atmosferProgramda

    Renk paletinin bir illüstrasyonun atmosferini ve okunurluğunu nasıl belirlediğini açıklar; renk kuramı için Renk Akademisi'ni gösterir.

    Dayanak: Meslek kaynağı: Zeegen (2005)

  6. M02-D06Resim ve metinProgramda

    Bir resmin metni tekrar etmesi, tamamlaması ya da onunla çelişmesi arasındaki farkı ve bunun okura etkisini açıklar.

    Dayanak: Araştırma bulgusu: Barthes (1964), Rhétorique de l'image, Communications

Bu sayfa hakkında ne düşünüyorsun?