Bu dersin sonunda
Okur bir kanun hükmünü lafzi, tarihsel, sistematik ve amaçsal yorumla ayrı ayrı okur, bir boşluğun varlığını tespit eder ve normlar çatışmasını çözme kurallarını uygular.
Dersler
- 5.13Yorum neden gerekirProgramda
Kanun dilinin genelliği, belirsiz kavramlar ve değişen koşullar
- 5.14Lafzi yorumProgramda
Kelimenin gündelik ve teknik anlamı; dil kurallarının sınırı
Dayanak: 4721 sayılı Türk Medeni Kanunu
- 5.15Tarihsel yorumProgramda
Kanun koyucunun iradesi, gerekçe ve hazırlık çalışmaları; öznel ve nesnel yorum tartışması
- 5.16Sistematik yorumProgramda
Hükmün kanundaki yeri, başlıkları ve öteki hükümlerle ilişkisi
- 5.17Amaçsal yorumProgramda
Hükmün korumak istediği menfaat ve amaca göre yorum
Dayanak: 4721 sayılı Türk Medeni Kanunu
- 5.18Kıyas ve ters kıyasProgramda
Benzer durumlara uygulama ve kanunun sustuğu yerde aksini çıkarma
- 5.19Daraltıcı ve genişletici yorumProgramda
Lafzın amacı aştığı ve amacın gerisinde kaldığı durumlar
- 5.20Ceza hukukunda yorum ve kıyas yasağıProgramda
Kanunilik ilkesinin yoruma çizdiği sınır
Dayanak: 5237 sayılı Türk Ceza Kanunu
- 5.21Kanun boşluğuProgramda
Açık ve örtülü boşluk; hâkimin boşluk doldurması ve kanun koyucu gibi davranması
Dayanak: 4721 sayılı Türk Medeni Kanunu
- 5.22Anayasaya uygun yorumProgramda
Birden fazla yorumun mümkün olduğu durumda Anayasaya uygun olanın seçilmesi
Dayanak: Türkiye Cumhuriyeti Anayasası
- 5.23Normlar çatışmasıProgramda
Sonraki kanun, özel kanun ve üst norm kuralları; kuralların birbiriyle çatışması
- 5.24Alınan hukukun yorumuProgramda
Kaynak ülke içtihadı ve öğretisinin Türk hukukunun yorumundaki yeri