İçeriğe geç

Bölüm III · Dokuz tip · Modül 17

Tip Beş: anlamak için geri çekilmek

13 ders programda

Beş, zihin merkezinin geri çekilen tipidir: dünyayı gözlemleyerek anlamaya çalışır, zamanını, enerjisini ve özel alanını korur. Okullar ona Araştırmacı, Gözlemci ya da Düşünür der. Bu modül Beşi hasislik tutkusundan bağlanmamak erdemine kadar bütün katmanlarıyla anlatır.

Dokuz tip. Her ders iki kartı birlikte taşır: kuramın tip hakkında söylediği (okuluyla) ve araştırmanın o iddia hakkında bildiği. «Sınanmadı» da dürüst bir cevaptır. Tarifler kendini tanımak içindir, başkasına tip biçmek için değil.

Bu modülün sonunda

  • Beşin temel arzusunu, temel korkusunu ve dikkatinin yönünü kendi cümlesiyle anlatır.
  • Hasislik tutkusunun cimrilik fiksasyonu ve yalıtma savunmasıyla nasıl birlikte çalıştığını açıklar.
  • Beşin üç alt tipini, iki kanadını ve iki çizgisini ayırt eder.
  • Beşi en sık karıştırıldığı tiplerden motivasyon üzerinden ayırır.

Dersler

  1. M17-D01Beş: adlar ve temel motivasyonProgramda

    Beşin okullardaki adlarını tanır ve yetkin ve anlayan olma arzusu ile yetersiz ya da tüketilmiş olma korkusunun geri çekilmenin altında nasıl durduğunu gösterir.

  2. M17-D02Beş: dikkatin yöneldiği yerProgramda

    Beşin dikkatinin kendiliğinden bilgiye, gözleme ve kendinden ne kadar enerji isteneceğine yöneldiği iddiasını bir davet sahnesinde gösterir.

  3. M17-D03Beş: hasislik ve cimrilikProgramda

    Hasislik tutkusunun Beşte paraya değil zamana, enerjiye ve kendini paylaşmaya dair bir tutma olarak tarif edildiğini açıklar.

  4. M17-D04Beş: yalıtmaProgramda

    Yalıtma savunmasının Beşte duyguyu düşünceden ayırmak ve olayı sonra yalnızken hissetmek biçiminde tarif edildiğini bir örnekle anlatır.

  5. M17-D05Beş: çocukluk anlatısıProgramda

    Okulların Beş için anlattığı istilaya ya da ihmale karşı içe çekilme anlatısını tanır ve iki zıt anlatının aynı tipe bağlanmasının neyi gösterdiğini tartışır.

  6. M17-D06Kendini koruma Beşi: kaleProgramda

    Naranjo çizgisinde kale adıyla tarif edilen kendini koruma Beşinin sınırlarını ve özel alanını en sıkı koruyan görünümünü açıklar.

  7. M17-D07Sosyal Beş: totemProgramda

    Sosyal Beşin bir bilgi alanına ve onun ideallerine bağlanma kaygısıyla tarif edildiğini ve bu yüzden daha sosyal görünebildiğini açıklar.

  8. M17-D08Bire bir Beş: güvenProgramda

    Bire bir Beşin özel bir kişiyle kurulan derin ve seçici bir güven arayışıyla tarif edildiğini ve bu yüzden Dörtle karışabildiğini açıklar.

  9. M17-D09Beş: Dört kanadı ve Altı kanadıProgramda

    Dört kanatlı Beşin daha yaratıcı ve duygusal, Altı kanatlı Beşin daha sistemli ve tedbirli tarif edildiğini iki kısa örnekle ayırır.

  10. M17-D10Beş: Yedi ve Sekiz çizgileriProgramda

    Beşin stres yönünde Yediye, gelişim yönünde Sekize bağlandığı iddiasını dağılma ve kendini ortaya koyma örnekleri üzerinden açıklar.

  11. M17-D11Beş: sağlık düzeyleriProgramda

    Sağlıklı bir Beşin öncü kavrayışından ortalama bir Beşin kopukluğuna ve sağlıksız bir Beşin yalıtılmışlığına uzanan yelpazeyi anlatır.

  12. M17-D12Beş ile karıştırılan tiplerProgramda

    Beşi sakinlik yüzünden Dokuzla, içe dönüklük yüzünden Dörtle ve tedbir yüzünden Altıyla karıştırmamak için her çiftte motivasyon farkını söyler.

  13. M17-D13Beş: şeffaflık ve bağlanmamakProgramda

    Kutsal Her Şeyi Bilme ya da Kutsal Şeffaflık fikri ile bağlanmamak erdeminin Beş için neyi anlattığını açıklar ve bedende kalmayı deneyen bir pratiği tarif eder.

Bu sayfa hakkında ne düşünüyorsun?