Eczacılık fakültesinden çıkan biri tezgâhın arkasında, bir hastane servisinde, bir üretim tesisinin kalite biriminde, bir kurumda dosya değerlendirirken ya da bir laboratuvarda araştırma yaparken bulunabilir. Bu modül eczacılık eğitimini ve bu yolları, her birinde bir günün nasıl geçtiğiyle tanıtır; eczanenin ekibini de unutmadan.
Bu modülün sonunda
- Eczacılık eğitiminin başlıca ders alanlarını ve uygulamalı eğitimin yerini açıklar.
- Hastane, endüstri, kamu ve akademide eczacının işini karşılaştırır.
- Eczane ekibinde eczacı ile eczane teknikerinin görev ve yetki farkını söyler.
Dersler
- M05-D01Eczacılık fakültesiProgramda
Eczacılık eğitiminin temel bilimlerden klinik derslere uzanan yapısını ve uygulamalı eğitimin (staj) bu yapıdaki yerini anlatır.
Dayanak: Mevzuat: YÖK Eczacılık Ulusal Çekirdek Eğitim Programı
- M05-D02Hastane ve klinik eczacılıkProgramda
Hastane eczacısının ilaç yönetimindeki ve klinik eczacının hasta başındaki görevlerini bir servis günü üzerinden anlatır.
Dayanak: Meslek rehberi: FIP Hastane Eczacılığının Geleceği Basel Bildirgeleri (2014)
- M05-D03Endüstride eczacıProgramda
Üretim, kalite, ruhsat, farmakovijilans ve tıbbi tanıtım birimlerinde eczacının işini ve sorumluluğunu karşılaştırır.
Dayanak: Mevzuat: Beşeri Tıbbi Ürünlerin Tanıtım Faaliyetleri Hakkında Yönetmelik; Farmakope ve standart: ICH Q10
- M05-D04Kamu, akademi ve araştırmaProgramda
Eczacının düzenleyici kurumda, halk sağlığında ve akademide üstlendiği görevleri ve bu yollara nasıl girildiğini anlatır.
Dayanak: Meslek rehberi: FIP/WHO İyi Eczacılık Uygulamaları kılavuzu (2011)
- M05-D05Eczanenin ekibiProgramda
Eczacının, eczane teknikerinin ve öteki çalışanların eczanedeki görevlerini ve hangi işin yalnız eczacıya ait olduğunu açıklar.
Dayanak: Mevzuat: Eczacılar ve Eczaneler Hakkında Yönetmelik