Drama terapisi bir duyguya doğrudan dalmak yerine onu bir kuklaya, bir role ya da bir öyküye taşıyarak yaklaşır; bu taşıma bir mesafe yaratır. Bu modül Sue Jennings’in somutlaştırma-yansıtma-rol gelişim dizisini, estetik mesafe kavramını ve Renée Emunah’ın beş aşamalı modelini okur ve fazla ya da az mesafenin nasıl tanındığını anlatır.
Kuram merceği. Bir yaklaşımın, kurucunun, yöntemin ya da kavramın ne söylediği. Aktarılır; bir kuramın ünlü olması onu sınanmış yapmaz.
Bu modülün sonunda
- Somutlaştırma, yansıtma ve rol aşamalarını gelişimsel bir dizi olarak açıklar.
- Estetik mesafe kavramını ve fazla mesafe ile az mesafe durumlarını ayırır.
- Mesafeyi artıran ve azaltan dramatik araçları sıralar.
- Emunah’ın beş aşamalı modelini bir grubun süreci üzerinde uygular.
Dersler
- M26-D01Somutlaştırma (embodiment)Programda
Jennings’in somutlaştırma-yansıtma-rol (EPR) dizisinin ilk aşamasını bedenle ve duyuyla yapılan oyun olarak açıklar ve bu aşamanın erken çocukluk oyunuyla ilişkisini betimler.
- M26-D02Yansıtma (projection) ve rolProgramda
Yansıtma aşamasında nesne, kukla ve oyuncağa taşınan oyunu ve rol aşamasında başkası olmayı açıklar ve yetişkin bir grupta bu üç aşamanın sırayla nasıl kullanılabileceğini örnekler.
- M26-D03Estetik mesafeProgramda
Thomas Scheff’in estetik mesafe kavramını duyguyu hem hissedip hem de ona bakabilme dengesi olarak açıklar ve bu kavramın katarsis tartışmasıyla ilişkisini betimler.
- M26-D04Fazla mesafe ve az mesafeProgramda
Fazla mesafede duygunun dışarıda kaldığı, az mesafede duygunun kişiyi taşıdığı durumları gözlenebilir işaretleriyle ayırır ve iki durumda oturumun nasıl ayarlanabileceğini açıklar.
- M26-D05Mesafeyi ayarlayan araçlarProgramda
Kurgu, maske, kukla, üçüncü tekil anlatım ve zaman kaydırma gibi mesafeyi artıran araçları doğrudan canlandırma gibi mesafeyi azaltan araçlardan ayırır ve bir öykü çalışmasında hangisinin seçileceğini gerekçelendirir.
- M26-D06Emunah’ın beş aşamasıProgramda
Renée Emunah’ın dramatik oyun, sahne çalışması, rol oyunu, doruk canlandırma ve dramatik ritüel aşamalarını sıralar ve her aşamada grubun neye hazır olması beklendiğini açıklar.
- M26-D07Mesafe kültüre ve kişiye göre değişirProgramda
Doğrudan duygu ifadesinin kültüre, yaşa ve kişisel geçmişe göre farklı karşılandığını açıklar ve tek bir «doğru mesafe» olmadığını iki kurgusal katılımcı üzerinden karşılaştırır.