Tip 1 diyabette insülin bir yaşam koşuludur ve hiçbir beslenme yaklaşımı onun yerini tutmaz. Bu modül karbonhidrat sayımını kavram olarak, sensörü okuma aracı olarak anlatır; doz ve insülin ayarı diyabet ekibinindir. Tip 1 diyabette yeme bozukluğu riski ayrı bir ders olarak işlenir.
Yaşam evreleri ve hastalık. Gebelikten yaşlılığa, diyabetten çölyağa. Her ders kanıtı ya da kılavuzu okur ve «Ne zaman uzmana» bölümünde kişiye özel planın hekim ya da diyetisyenle yapılacağı noktayı söyler. Tedavi diyeti yazılmaz.
Bu modülün sonunda
- Tip 1 diyabette beslenmenin insülinle ilişkisini açıklar.
- Karbonhidrat sayımının mantığını doz yazmadan açıklar.
- Sürekli glukoz izleminin grafiğini okur.
- Tip 1 diyabette yeme bozukluğu işaretlerini tanır.
- Spor ve okul gününde ekiple konuşulacak noktaları sıralar.
Dersler
- A13-M05-D01Tip 1 diyabetProgramda
Tip 1 diyabetin otoimmün kökenini ve beslenmenin neden tedavinin yerine değil yanına konduğunu açıklar.
- A13-M05-D02Karbonhidrat sayımı kavramıProgramda
Karbonhidrat sayımının bir öğünün karbonhidratını tahmin etme becerisi olduğunu ve doz kararının ekiple verildiğini açıklar.
- A13-M05-D03Yağ ve proteinin geç etkisiProgramda
Yağlı ve proteinli bir öğünün kan şekerini saatler sonra yükseltebildiğini sensör grafiği üzerinde tanır.
- A13-M05-D04Sürekli glukoz izlemiProgramda
Sensör grafiğinde hedef aralıkta geçen süreyi, eğilim oklarını ve tek ölçümün sınırını okur.
- A13-M05-D05Tip 1 diyabetle sporProgramda
Egzersiz türünün kan şekerini düşürme ya da yükseltme eğilimini ayırt eder ve ekiple konuşulacak soruları sıralar.
- A13-M05-D06Tip 1 diyabette yeme bozukluğu riskiProgramda
İnsülini kilo için atlama dahil tip 1 diyabete özgü yeme bozukluğu işaretlerini tanır ve yardım yolunu gösterir.
- A13-M05-D07Çocuk ve ergende tip 1 diyabetProgramda
Okul günü, kantin ve arkadaş ortamında tip 1 diyabetli çocuğun beslenme sorularını aile ve okul açısından ayırt eder.