Bu program, tek ve uzun bir “beden odaklı travma kursu” yerine ortak çekirdekten uzmanlık yollarına ilerleyen bir müfredattır. İlk 14 modül genel yöntem okuryazarlığına kadar açıktır; klinik vaka kararları içeren 15–18. modüller hedef kullanıcı ve kapsam kontrolüyle sunulmalıdır.
Yol A — Güvenli temel
- Site yönelimi, eğitim–tedavi sınırı ve kriz güvenliği
- Travma, stres, akut stres ve PTSD ayrımı
- DSM-5-TR PTSD ile ICD-11 PTSD/CPTSD karşılaştırması
- Dissosiyasyon, donakalma, tonik immobilite ve ayırıcı düşünme
Yol B — Beden-beyin bilimi
- Otonom sinir sistemi: gerçek fizyoloji ve popüler basitleştirmeler
- İnterosepsiyon, propriyosepsiyon ve duyusal işlemleme
- Bellek, koşullanma, kaçınma, sönme ve yeniden pekişme
- Ağrı, uyku, fiziksel sağlık, ilaç ve madde etkileri
Yol C — Yöntem kütüphanesi
- Travma bilgili bakım, rıza, seçim ve ajans
- Topraklanma, oryantasyon, kaynak, titrasyon ve çifte dikkat
- PE, CPT ve EMDR: bedenin kanıtlı travma tedavilerindeki yeri
- Somatic Experiencing ve Sensorimotor Psychotherapy
- Bodynamic System ve NARM: kuram, uygulama, kanıt ve sınırlar
- Yoga, mindfulness, egzersiz, dans/hareket ve yaratıcı sanatlar
Yol D — Risk, uygulama ve klinik karar
- Nefes, HRV biyogeribildirim, meditasyon ve değişmiş bilinç riskleri
- Dokunma, masaj, Bodymap, TRE, EFT ve deneysel yöntemlerde etik
- Değerlendirme, ölçüm, vaka formülasyonu, sevk ve sonuç izleme
- Dissosiyasyon, çocuklar, psikoz, ağrı, yeme bozukluğu, gebelik ve kültürel uyarlama
Yol E — Araştırma ve öğretim ustalığı
- Araştırma okuryazarlığı: RCT, meta-analiz, psikometri, yanlılık ve zararlar
- Kanıt sentezi, etik karar savunması ve güvenli ders tasarlama bitirme projesi
Her modül; önkoşul, ölçülebilir öğrenme hedefi, kısa ders dizisi, görsel kavram haritası, ileri okuma, kanıt kartı, kuram–bulgu karşılaştırması, mit testi, güvenli vaka, erişilebilir transkript, sınav ve kaynak tarihini içermelidir. Bir modül ortalama 45–90 dakikalık öğrenme yüküne bölünebilir; hiçbir video 15 dakikayı aşmak zorunda değildir.
17.1Önerilen uzmanlık yolları
- Kendi deneyimini anlamak: 1–14 + yardım seçme rehberi; klinik uygulama veya anı işleme yok.
- Travma bilgili eğitmenlik: 1–10, 14–16 ve kapsam/sınır değerlendirmesi.
- Ruh sağlığı klinik okuryazarlığı: 1–20 + canlı vaka tartışması ve mesleki süpervizyon.
- Bodynamic eleştirel inceleme: 1–10, 13, 16, 17, 19; Bodymap'in kuram ve ölçüm statüsünü ayıran proje.
- NARM eleştirel inceleme: 1–10, 13, 17, 19; hayatta kalma stillerini tanısallaştırmadan vaka dili geliştirme projesi.
- Araştırmacı/eğitmen: 1–20 + bir yöntem için sürümlenebilir kanıt dosyası üretimi.
Bu yolların sonunda verilen belge platform içi öğrenme kazanımını doğrular. Psikoterapi uygulama yetkisi, sağlık mesleği ruhsatı, yöntem akreditasyonu veya süpervizyonun yerine geçmez.