Bağlanma iki ayrı gelenekte ölçülür: gelişim psikolojisi gözlem ve görüşmeyle, sosyal psikoloji öz bildirim ölçekleriyle. Bu modül bebeklikten yetişkinliğe araçları tanıtır, iki geleneğin neden birbiriyle zayıf ilişkili çıktığını ve internetteki testlerin neyi ölçmediğini anlatır.
Bu modülün sonunda
- Bebeklik, okul öncesi, çocukluk ve yetişkinlik için birer bağlanma ölçüm aracını tanır.
- Öz bildirim ölçeklerinin yapısını ve Türkçe uyarlamalarını anlatır.
- Görüşme ile öz bildirimin zayıf ilişkisi için önerilen açıklamaları ayırır.
Dersler
- M14-D01Bebeklikten okul çağına: Q-sort ve kavuşma prosedürleriProgramda
Bağlanma Q-sort yöntemini ve altı yaş kavuşma prosedürünü anlatır ve gözlemci Q-sort’unun anne tarafından doldurulan biçimden neden daha geçerli çıktığını yorumlar.
- M14-D02Çocuğun anlatısı: hikâye tamamlama ve çocuk görüşmesiProgramda
Bağlanma hikâye tamamlama görevini ve Çocuk Bağlanma Görüşmesi’ni tanıtır ve küçük çocuğun anlatısından içsel modele ulaşmanın sınırlarını söyler.
- M14-D03Öz bildirim ölçekleri ve Türkçe uyarlamalarıProgramda
Yakın İlişkilerde Yaşantılar ölçeğinin gelişimini, iki boyutlu yapısını ve Türkçe uyarlamalarını anlatır ve bir ölçek puanının neyi söyleyip neyi söylemediğini açıklar.
Bağlantılı: İlişki ve Çift Terapisi Akademisi: Kaygı ve kaçınma boyutları · İlişki ve Çift Terapisi Akademisi: Bağlanmayı ölçmek
- M14-D04İki gelenek, iki yapı: uyuşmazlığın açıklamalarıProgramda
Görüşme ile öz bildirim arasındaki zayıf ilişkiyi ve kategori-boyut tartışmasını taksometrik bulgularla anlatır ve iki geleneğin neden farklı yapılar ölçtüğüne dair açıklamaları karşılaştırır.
Bağlantılı: Aile Dizimi Akademisi: Bağlanma Örüntüleri ve Ölçüm · Psikanaliz Akademisi: Nesne ilişkileri ve bağlanmayı değerlendirmek
- M14-D05İnternet testleri ve ölçmenin etiğiProgramda
Kaynağı belirsiz bir çevrim içi bağlanma testini geçerlik ölçütleriyle değerlendirir ve bir ölçüm sonucunu bir kişiye bildirmenin etik kurallarını sayar.
Bağlantılı: Aile Dizimi Akademisi: Bağlanma Örüntüleri ve Ölçüm