İçeriğe geç

Bölüm I · Topluluk ve çalışma · Modül 1

Neden oynuyoruz

5 ders programda

Amatör kelimesi Latince «sevmek»ten gelir: amatör oyuncu para için değil, tiyatroyu sevdiği için oynar. Bu modül amatör tiyatronun geleneğini, amatörlüğün değerini, katılımın bireye ve topluluğa etkisini, amatörlük ile özensizlik arasındaki farkı, amatörlüğün sınırlarını ve kendi nedenini bulmayı anlatır.

Bu modülün sonunda

  • Kendi oynama nedenini ve topluluğundan beklentisini kısa bir yazıyla ifade eder.
  • Amatörlüğün değerini ve sınırlarını bir örnek topluluk üzerinden ayırır.

Dersler

  1. M01-D01Amatör geleneğiProgramda

    Türkiye'de ve dünyada amatör tiyatronun, halkevlerinden üniversite kulüplerine uzanan geçmişini kaynağıyla tanıtır; Oyunculuk Tarihi akademisini gösterir.

    Dayanak: Tarih kaynağı: Türkiye'de amatör tiyatro tarihi (kaynak yazımda seçilir)

  2. M01-D02Amatörlüğün değeriProgramda

    Para için değil sevgi için oynamanın tiyatroya kattığı özgürlüğü ve cesareti tartışır.

    Dayanak: Oyuncu beyanı: amatör oyuncuların anlatıları (kaynak yazımda seçilir)

  3. M01-D03Katılımın etkisiProgramda

    Tiyatroya katılmanın bireyin iyi oluşuna, güvenine ve topluluk bağına etkisini inceleyen araştırmaları anlatır.

    Dayanak: Araştırma bulgusu: amatör sanata katılım ve iyi oluş (kaynak yazımda seçilir)

  4. M01-D04Amatör ve özensizProgramda

    Amatörlüğün özensizlik anlamına gelmediğini ve gönüllü bir toplulukta da ciddi çalışılabileceğini gösterir.

    Dayanak: Meslek pratiği: amatör toplulukta çalışma disiplini (kaynak yazımda seçilir)

  5. M01-D05Kendi nedeninProgramda

    Okurun kendi oynama nedenini bulmasını ve bunun topluluktaki yerini nasıl belirlediğini gösterir.

    Dayanak: Meslek pratiği: katılımcı beklentisi (kaynak yazımda seçilir)

Bu sayfa hakkında ne düşünüyorsun?