İçeriğe geç

Bölüm III · Çanta, ayakkabı ve koleksiyon · Modül 5

Ayakkabıya giriş

6 ders programda

Bir ayakkabı her adımda bedenin bütün yükünü taşır; bu yüzden ayakkabı tasarımı bir kalıpla, yani ayağın üç boyutlu bir modeliyle başlar. Bu modül ayağın yapısını ve ölçüsünü, ayakkabı kalıbını, ayakkabının parçalarını, yapım yöntemlerini, topuk ve ayak sağlığı iddialarını ve Türkiye'de ayakkabı üretimini anlatır.

Bu modülün sonunda

  • Bir ayakkabıyı kalıp, parça ve yapım yöntemiyle tarif eder.
  • Bir ayakkabı modelinin ayağa etkisini araştırmanın gösterdiğiyle değerlendirir.

Dersler

  1. M05-D01Ayak ve ölçüsüProgramda

    Ayağın kemik ve kemer yapısını, uzunluk ve genişlik ölçüsünü ve milimetreye dayanan ayakkabı numara sistemini açıklar.

    Dayanak: Standart: ISO 9407, ayakkabı numaraları — Mondopoint sistemi (sürüm yazımda doğrulanır)

  2. M05-D02KalıpProgramda

    Ayakkabının üzerinde biçimlendiği kalıbı, kalıbın ayaktan farkını ve burun biçimi ile topuk yüksekliğinin kalıbı nasıl değiştirdiğini açıklar.

    Dayanak: Meslek kaynağı: Choklat, Footwear Design (2012)

  3. M05-D03Ayakkabının parçalarıProgramda

    Saya, astar, iç taban, dış taban, topuk ve burun desteğini ve her parçanın işini açıklar.

    Dayanak: Meslek kaynağı: Choklat (2012)

  4. M05-D04Yapım yöntemleriProgramda

    Yapıştırma, dikişli ve enjeksiyon taban gibi yapım yöntemlerini ve bunların onarılabilirlik ve ömür bakımından farkını karşılaştırır.

    Dayanak: Meslek kaynağı: Choklat (2012)

  5. M05-D05Topuk ve ayak sağlığıProgramda

    Yüksek topuğun ve dar burnun ayağa etkisine dair araştırmaları ve «ortopedik» ve «sağlıklı» ayakkabı iddialarının kanıtını tartışır.

    Dayanak: Araştırma bulgusu: topuklu ayakkabı ve ayak sağlığı üzerine çalışmalar (kaynak yazımda seçilir)

  6. M05-D06Türkiye'de ayakkabıProgramda

    Türkiye'de ayakkabı üretiminin atölye ve sanayi yapısını ve küçük bir tasarımcının bu yapıyla nasıl çalıştığını açıklar.

    Dayanak: Türkiye ayakkabı sektörü (kaynak yazımda seçilir)

Bu sayfa hakkında ne düşünüyorsun?