İçeriğe geç

Bölüm II · İlişki ve uzak karakter · Modül 5

Kendinden uzak karakter

6 ders programda

Oyuncu çoğu zaman kendisine benzemeyen biri olmak zorundadır: başka bir yaşta, başka bir sınıfta, başka bir mizaçta ya da oyuncunun onaylamadığı biri. Bu modül uzaklığı adlandırmayı, ortak bir zemin bulmayı, karakteri yargılamamayı, kötü karakteri oynamayı, mizaç farkını ve uzaklığın oyuncuya kattığını anlatır.

Bu modülün sonunda

  • Kendinden uzak bir karakterle arasındaki farkları adlandırır ve ortak bir zemin bulur.
  • Onaylamadığı bir karakterin sahnede ne istediğini yargılamadan yazar ve oynar.

Dersler

  1. M05-D01Uzaklığı adlandırmakProgramda

    Oyuncu ile karakter arasındaki yaş, sınıf, kültür ve mizaç farklarını açıkça listelemeyi gösterir.

    Dayanak: Meslek pratiği: uzaklığı adlandırmak (kaynak yazımda seçilir)

  2. M05-D02Ortak zeminProgramda

    Bütün farklara karşın oyuncunun karakterle paylaştığı bir istek, korku ya da deneyim bulmayı gösterir.

    Dayanak: Meslek kaynağı: Hagen, aktarım (baskı yazımda doğrulanır)

  3. M05-D03YargılamamakProgramda

    Karakteri yargılayan oyuncunun onu dışarıdan oynadığını ve karakterin kendi gözünde haklı olduğunu bulmayı gösterir.

    Dayanak: Meslek pratiği: karakteri yargılamamak (kaynak yazımda seçilir)

  4. M05-D04Kötü karakterProgramda

    Zarar veren bir karakteri onun gerekçesinden oynamayı ve kötülüğü göstermeye çalışmanın tuzağını tartışır.

    Dayanak: Meslek pratiği: kötü karakteri oynamak (kaynak yazımda seçilir)

  5. M05-D05Mizaç farkıProgramda

    Çekingen bir oyuncunun gürültülü bir karakteri ya da tersini oynamasının yollarını ve dışarıdan içeriye çalışmayı gösterir.

    Dayanak: Birincil metin: Chekhov, karakter ve karakterizasyon (baskı yazımda doğrulanır)

  6. M05-D06Uzaklığın kazandırdığıProgramda

    Uzak karakterlerin oyuncunun aralığını nasıl genişlettiğini ve kendinden kaçmak ile kendini aşmak arasındaki farkı tartışır.

    Dayanak: Oyuncu beyanı: uzak rollerde oyuncu deneyimi (kaynak yazımda seçilir)

Bu sayfa hakkında ne düşünüyorsun?