İçeriğe geç

Bölüm II · Altı süreç · Modül 8

Değerler

7 ders programda

Değerler ACT’nin pusulasıdır: varılacak bir hedef değil, gidilen yönün niteliği. Bu modül değerleri keşfetmeyi, onları hedeften, kuraldan ve başkalarının beklentisinden ayırmayı ve değer çalışmasının tuzaklarını öğretir.

Bu modülün sonunda

  • Değeri hedeften ve kuraldan ayırarak tanımlar.
  • Bir danışanın değerlerini keşfetmesi için bir görüşme ya da egzersiz yürütür.
  • Aile ve kültür beklentisiyle danışanın kendi değeri arasındaki gerilimi yargısız konuşur.

Dersler

  1. M08-D01Değer nedir, hedef değildirProgramda

    Değeri bitmeyen bir yön, hedefi tamamlanabilen bir adım olarak ayırır.

  2. M08-D02Değerleri keşfetmekProgramda

    Danışanın değerlerini keşfetmesi için yaşam alanlarına dayanan bir görüşme yürütür.

  3. M08-D03Değer ve kuralProgramda

    Onay kazanmak için izlenen kurallar ile seçilmiş değerler arasındaki farkı bir kesitte gösterir.

  4. M08-D04Değerler, aile ve kültürProgramda

    Aile ve topluluk beklentisinin değer çalışmasındaki yerini, ne onaylayarak ne reddederek konuşur.

    Terapi Akademisi’nde: S03-P03-D09 · S03-P03-D08

  5. M08-D05Değer ve acıProgramda

    Bir şeyi önemsemenin onu kaybetme acısını da birlikte getirdiğini danışanın deneyimiyle gösterir.

  6. M08-D06Değer çalışmasının tuzaklarıProgramda

    Değerlerin yeni bir zorunluluğa, kendini suçlama aracına ya da hedef listesine dönüştüğü durumları tanır.

  7. M08-D07Değerler atölyesiProgramda

    Üç kurgusal vakada değer çalışmasının nasıl açılacağını ve neyin kaçınılacağını yazar.