Anlatısal tıp bir derste değil, bir serviste yaşar. Bu modül ekip toplantısında hikâyeyi, ölümden sonra yazmayı, hastanın eğitici olmasını ve bir kurumun bu yaklaşımı nasıl başlatabileceğini işler.
Bu modülün sonunda
- Anlatı temelli ekip toplantılarının kanıtını söyler.
- Kendi biriminde küçük bir anlatısal uygulama tasarlar.
Dersler
- M14-D01Ekip toplantısında hikâyeProgramda
Klinik olmayan deneyimlerin konuşulduğu ekip toplantılarının kanıtını ve sınırını bilir.
Dayanak: Gözlemsel çalışma: Maben 2018, ekip anlatı toplantıları değerlendirmesi
- M14-D02Ölümden sonra yazmakProgramda
Bir hastanın ölümünden sonra yazmanın ve paylaşmanın hekime anlamını tartar.
Dayanak: Nitel araştırma: hekimlerin hasta ölümü deneyimi; Gözlemsel çalışma: yazma uygulamaları
Hekim–Hasta İletişimi Akademisi’nde: M14-D04
- M14-D03Hasta eğiticiProgramda
Hastanın kendi hikâyesiyle eğitime katılmasının yararını ve riskini tartar.
Dayanak: Sistematik derleme: tıp eğitiminde hasta katılımı
- M14-D04Kendi pratiğinProgramda
Bireysel bir okuma, yazma ya da bakma pratiğinin nasıl kurulacağını ve sürdürüleceğini bilir.
Dayanak: Nitel araştırma: hekimlerin beşeri bilimler pratiği; Uzlaşı ve model: anlatısal tıp
- M14-D05Kurum için yol haritasıProgramda
Bir kurumda anlatısal tıp ve beşeri bilimler programı başlatmanın adımlarını ve değerlendirmesini bilir.
Dayanak: Gözlemsel çalışma: program değerlendirmeleri; Uzlaşı ve model: program kurma