YKS Biyoloji · Canlılar Dünyası · BİO-BY03-L01
Sınıflandırma ve ikili adlandırma
TYTsınavdaki ağırlığı orta· 8 bölüm
1Kanca
Karadeniz'de "kokarağaç" denen bir ağaç, Ege'de başka bir adla anılır; bir köyde "dağ kekiği" denen bitki, komşu köyde bambaşka bir türün adıdır. Halk adları yerel ve renklidir, ama iki bilim insanı aynı canlıdan söz ettiklerinden emin olmak istediğinde işe yaramaz. Bir Japon araştırmacı ile bir Brezilyalı araştırmacının aynı meşe türünü konuşabilmesi için dünyanın her yerinde aynı biçimde yazılan, tek bir canlıya ait bir ad gerekir. Bilinen canlı türlerinin sayısı milyonlarla ölçülürken bu adların bir düzen içinde verilmesi de şarttır. Bu derste önce canlıların hangi ölçütlerle gruplandığına ve basamakların nasıl sıralandığına, ardından her türe verilen iki kelimelik bilimsel adın kurallarına bakıyoruz.
2Hedefler
- Sınıflandırmanın amacını ve yapay sınıflandırma ile doğal sınıflandırma arasındaki farkı açıklarsın.
- Tür, cins, aile, takım, sınıf, şube, alem ve üst alem basamaklarını sıralar, basamaklar arasında ilişki kurarsın.
- Tür kavramını üreme ölçütüyle tanımlar, verimli döl ölçütünü örnekle uygularsın.
- İkili adlandırma kurallarını bilir, verilen bilimsel adlardan akrabalık çıkarımı yaparsın.
3Konu anlatımı
Neden sınıflandırırız?
Sınıflandırma, canlıları benzerliklerine göre gruplara ayırarak çok büyük bir çeşitliliği incelenebilir hale getirir. Bir canlının hangi gruba ait olduğunu bilmek, onun hakkında çok şey söyler: memeli olduğu bilinen bir hayvanın yavrusunu sütle beslediği, kılla örtülü olduğu ve akciğer solunumu yaptığı baştan bilinir. Sınıflandırma ayrıca canlılar arasındaki akrabalığı gösterir ve yeni bulunan bir canlının nereye yerleştirileceğine dair ortak bir çerçeve sunar.
Yapay ve doğal sınıflandırma
Yapay sınıflandırma, canlıları gözle görülen ya da insana göre belirlenen tek tük özelliklere göre gruplar: yararlı ve zararlı canlılar, karada ve suda yaşayanlar, uçabilenler ve uçamayanlar gibi. Bu yöntem pratik olabilir, ama akrabalığı yansıtmaz. Uçabilen canlılar grubunda kuş, yarasa ve sinek bir arada durur; oysa bu üç canlı birbirinden çok uzaktır.
Doğal sınıflandırma ise canlılar arasındaki gerçek akrabalığı, yani ortak atadan gelişi esas alır. Bunun için kullanılan başlıca ölçütler homolog yapılar, embriyonik gelişimdeki benzerlikler ve DNA ile protein dizilerindeki benzerliklerdir. Günümüzde kabul gören sınıflandırma doğal sınıflandırmadır.
Burada iki kavram ayırt edilmelidir. Homolog yapılar, kökeni ve iç yapısı aynı olan ama farklı işlere uyum sağlamış organlardır. İnsanın kolu, balinanın ön yüzgeci ve yarasanın kanadı aynı kemik planına sahiptir; bu ortak atanın izidir ve doğal sınıflandırmada kullanılır. Analog yapılar ise aynı işi yapan ama kökeni farklı olan organlardır. Kuşun kanadı ile kelebeğin kanadı ikisi de uçmaya yarar, ama yapıları ve gelişimleri tamamen farklıdır; analog yapılar akrabalık göstermez.
Tür kavramı
Sınıflandırmanın temel birimi türdür. Tür, ortak bir atadan gelen, benzer yapıda olan ve doğal koşullarda birbiriyle çiftleşerek verimli, yani üreme yeteneği olan döller verebilen bireylerin oluşturduğu topluluktur. Ölçütün kilit sözcüğü "verimli"dir. At ile eşek çiftleşebilir ve katırı doğurur; ama katırlar genellikle kısırdır. Bu yüzden at ile eşek ayrı türlerdir. Görünüşü çok farklı olsa da birbiriyle verimli döl veren köpek ırkları ise tek bir türün üyeleridir.
Basamaklar
Canlılar, en geniş gruptan en dar gruba doğru şu basamaklara yerleştirilir: üst alem, alem, şube, sınıf, takım, aile, cins ve tür. Bitkilerde şube basamağı yerine çoğunlukla "bölüm" adı kullanılır. Ezberi kolaylaştırmak için sıra tersten de okunabilir: tür, cins, aile, takım, sınıf, şube, alem, üst alem.
Basamaklar arasında iki yönlü bir ilişki vardır:
- Türden üst aleme doğru çıkıldıkça gruptaki birey sayısı ve tür çeşitliliği artar, bireyler arasındaki ortak özellik sayısı ve akrabalık azalır.
- Üst alemden türe doğru inildikçe gruptaki canlılar birbirine daha çok benzer ve daha yakın akraba olur.
Bu düzenin bir mantık sonucu daha vardır: aynı basamakta bulunan iki canlı, o basamağın üstündeki bütün basamaklarda da ortaktır. Aynı takıma giren iki tür, aynı sınıfta, aynı şubede ve aynı alemdedir. Ama tersi geçerli değildir: aynı sınıftaki iki türün aynı takımda olduğu söylenemez.
Bir örnek üzerinden basamakları görelim. Evcil kedi Hayvanlar alemine, Kordalılar şubesine, Memeliler sınıfına, Etçiller takımına, Kedigiller ailesine, Felis cinsine ve Felis catus türüne aittir. Aslan da Kedigiller ailesindedir, ama cinsi Panthera'dır. Demek ki kedi ile aslan aile düzeyinde ortaktır, cins düzeyinde ayrılır. Aslan ile kaplan ise aynı cinse girdiği için kediyle aslandan daha yakın akrabadır.
Üst alemler ve alemler
Hücre yapısı ve kalıtım maddesindeki karşılaştırmalar, canlıları üç büyük üst aleme ayırır: Bakteriler, Arkeler ve Ökaryotlar. İlk ikisi prokaryottur; kalıtım maddeleri sitoplazmada, bir zarla ayrılmadan durur. Arkeler bakterilere dışarıdan benzer, ama bazı molekülleri ve hücre zarlarının yapısı farklıdır; bu yüzden ayrı bir üst alem oluştururlar. Ökaryotlar üst alemi ise Protistler, Bitkiler, Mantarlar ve Hayvanlar alemlerini içerir. Böylece bu programda altı alem işlenir: Bakteriler, Arkeler, Protistler, Bitkiler, Mantarlar ve Hayvanlar.
İkili adlandırma
Her türe, dünyanın her yerinde aynı yazılan iki kelimelik bir bilimsel ad verilir. Bu sistem 18. yüzyılda İsveçli doğa bilimci Carl Linnaeus tarafından yaygınlaştırılmıştır. Kuralları şunlardır:
- Ad iki kelimeden oluşur ve Latince ya da Latinceleştirilmiş kelimeler kullanılır.
- Birinci kelime cins adıdır ve büyük harfle başlar.
- İkinci kelime tür adıdır, yani türü cinsin öteki üyelerinden ayıran tanımlayıcı kelimedir; küçük harfle başlar.
- Ad basılı metinde italik yazılır; elle yazıldığında altı çizilir.
İnsanın bilimsel adı Homo sapiens'tir. Karaçam Pinus nigra, sarıçam Pinus sylvestris adını taşır. İki adın birinci kelimesi aynı olduğu için bu iki çam aynı cinse aittir ve dolayısıyla aynı aile, takım, sınıf, bölüm ve alemdedir. Buna karşılık ikinci kelimesi aynı, birincisi farklı iki ad akrabalık konusunda bir şey söylemez; tür adı tek başına kullanılmaz ve farklı cinslerde tekrar edebilir.
Bilimsel adın değeri, karışıklığı ortadan kaldırmasıdır. Halk dilinde aynı adla anılan iki farklı canlı ya da farklı adlarla anılan aynı canlı, bilimsel adla kesin biçimde ayırt edilir.
Sıradaki derste altı alemin ilk ikisine, prokaryot olan bakterilere ve arkelere daha yakından bakılıyor.
4Çözümlü örnekler
Örnek 1 — Basamak ilişkisi
Soru: Aynı takımda bulunan iki tür için hangisi kesinlikle doğrudur?
- A) Aynı cinstedirler.
- B) Aynı ailedendirler.
- C) Aynı sınıftadırlar.
- D) Birbiriyle verimli döl verirler.
- E) Bilimsel adlarının ilk kelimesi aynıdır.
Çözüm: Takımın üstündeki basamaklar ortaktır; altındakiler için kesin bir şey söylenemez. Cevap: C.
Örnek 2 — Bilimsel ad
Soru: Panthera leo ve Panthera pardus adlı türler için hangisi söylenebilir?
- A) Farklı aileye aittirler.
- B) Aynı cinse aittirler.
- C) Aynı türdürler.
- D) Farklı alemlerdedirler.
- E) Akrabalıkları bilinemez.
Çözüm: Birinci kelime cins adıdır; ikisinde de Panthera olduğu için aynı cinstendirler. Cevap: B.
Örnek 3 — Tür ölçütü
Soru: At ile eşeğin ayrı türler sayılmasının nedeni nedir?
- A) Renklerinin farklı olması
- B) Çiftleşememeleri
- C) Farklı alemlerde olmaları
- D) Çiftleşmelerinden doğan katırın genellikle kısır olması
- E) Farklı ortamlarda yaşamaları
Çözüm: Tür ölçütü verimli döldür; döl veriyorlar, ama bu döl üreyemiyor. Cevap: D.
Örnek 4 — Homolog ve analog
Soru: Hangi organ çifti homologdur?
- A) Kuş kanadı ile kelebek kanadı
- B) Balık yüzgeci ile ahtapot kolu
- C) Sinek kanadı ile yarasa kanadı
- D) Böcek bacağı ile kurbağa bacağı
- E) İnsan kolu ile balinanın ön yüzgeci
Çözüm: İnsan kolu ile balina yüzgeci aynı kemik planını taşır; ötekilerin kökenleri farklıdır. Cevap: E.
5Tuzaklar
- Yukarı çıkınca akrabalığın arttığını sanmak. Üst basamaklarda çeşitlilik artar, ortak özellik ve akrabalık azalır.
- Aynı sınıftan aynı takıma sonuç çıkarmak. Ortaklık yalnız yukarı doğru taşınır, aşağı doğru taşınmaz.
- İkinci kelimeden akrabalık okumak. Akrabalığı birinci kelime, yani cins adı gösterir.
- Döl veren her çifti aynı tür saymak. Ölçüt verimli döldür; katır örneği bunu gösterir.
- Aynı işi yapan organları akrabalık kanıtı saymak. Analog yapılar akrabalık göstermez.
6Tekrar kartı
- Basamaklar (dardan genişe): tür, cins, aile, takım, sınıf, şube (bitkide bölüm), alem, üst alem.
- Yukarı doğru: birey ve çeşitlilik artar, ortak özellik ve akrabalık azalır.
- Aynı basamaktaki iki canlı, üstteki bütün basamaklarda da ortaktır.
- Tür: doğal koşulda verimli döl verebilen bireyler. At × eşek → kısır katır.
- Üç üst alem: Bakteriler, Arkeler, Ökaryotlar. Altı alem: Bakteriler, Arkeler, Protistler, Bitkiler, Mantarlar, Hayvanlar.
- İkili ad: cins (büyük harf) + tür adı (küçük harf), Latince, italik. Örnek: Homo sapiens.
7Alıştırma
Soru 1 · Kolay
Sınıflandırmanın temel birimi hangisidir?
- A)Alem
- B)Şube
- C)Tür
- D)Aile
- E)Sınıf
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: C. Bütün basamaklar türlerin bir araya gelmesiyle kurulur; en dar ve temel grup türdür.
Soru 2 · Kolay
İkili adlandırmada birinci kelime neyi gösterir?
- A)Cinsi
- B)Aileyi
- C)Takımı
- D)Alemi
- E)Bulunduğu ülkeyi
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: A. Bilimsel adın büyük harfle başlayan ilk kelimesi canlının cins adıdır.
Soru 3 · Kolay
Hangisi doğal sınıflandırmada kullanılan bir ölçüttür?
- A)Canlının insana yararı
- B)Yaşadığı ortam
- C)Uçabilmesi
- D)Rengi
- E)DNA dizilerindeki benzerlik
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: E. Doğal sınıflandırma akrabalığı esas alır; DNA benzerliği akrabalığın güçlü bir göstergesidir.
Soru 4 · Kolay
Bilimsel adlar hangi dilde verilir?
- A)Türkçe
- B)Latince ya da Latinceleştirilmiş kelimelerle
- C)İngilizce
- D)Bulunduğu ülkenin dilinde
- E)Arapça
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: B. Ortak bir dil kullanılması adın her ülkede aynı yazılmasını sağlar.
Soru 5 · Orta
Basamaklarda türden aleme doğru çıkıldıkça hangisi artar?
- A)Ortak özellik sayısı
- B)Akrabalık derecesi
- C)Bireyler arası benzerlik
- D)Tür çeşitliliği
- E)Verimli döl verme olasılığı
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: D. Üst basamaklar daha çok türü kapsar; bu yüzden çeşitlilik artar, benzerlik azalır.
Soru 6 · Orta
Hangisi yapay sınıflandırmaya örnektir?
- A)Canlıları homolog yapılarına göre gruplamak
- B)Canlıları uçabilenler ve uçamayanlar diye ayırmak
- C)Canlıları embriyonik gelişimlerine göre gruplamak
- D)Canlıları protein dizilerine göre gruplamak
- E)Canlıları ortak atalarına göre gruplamak
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: B. Uçabilme tek bir işlevsel özelliktir ve kuş, yarasa, sinek gibi uzak canlıları bir araya getirir.
Soru 7 · Orta
Bitkilerde şube basamağı yerine çoğunlukla hangi ad kullanılır?
- A)Takım
- B)Familya
- C)Kategori
- D)Grup
- E)Bölüm
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: E. Bitki sınıflandırmasında şube düzeyindeki basamak genellikle bölüm olarak adlandırılır.
Soru 8 · Orta
Hangisi analog yapılara örnektir?
- A)Kuş kanadı ile kelebek kanadı
- B)İnsan kolu ile yarasa kanadı
- C)Balina yüzgeci ile insan kolu
- D)Kedi ön bacağı ile insan kolu
- E)Yarasa kanadı ile balina yüzgeci
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: A. İkisi de uçmaya yarar, ama kökenleri ve iç yapıları birbirinden tamamen farklıdır.
Soru 9 · Orta
Bilimsel ad yazımıyla ilgili hangisi doğrudur?
- A)İki kelime de büyük harfle başlar.
- B)Tür adı tek başına kullanılabilir.
- C)Cins adı büyük, tür adı küçük harfle başlar.
- D)Ad üç kelimeden oluşur.
- E)Ad her ülkede farklı yazılır.
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: C. Cins adı büyük harfle, onu izleyen tanımlayıcı kelime küçük harfle yazılır.
Soru 10 · Orta
Arkelerin bakterilerden ayrı bir üst alem sayılmasının nedeni hangisidir?
- A)Çekirdeklerinin bulunması
- B)Fotosentez yapmaları
- C)Çok hücreli olmaları
- D)Bazı moleküllerinin ve zar yapılarının farklı olması
- E)Mitokondri taşımaları
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: D. İkisi de prokaryottur, ama moleküler karşılaştırmalar arkelerin ayrı bir grup olduğunu gösterir.
Soru 11 · Orta
Aynı cinse ait iki tür için hangisi kesinlikle doğrudur?
- A)Aynı ailededirler.
- B)Aynı türdürler.
- C)Birbiriyle verimli döl verirler.
- D)Bilimsel adlarının ikinci kelimesi aynıdır.
- E)Farklı takımlardadırlar.
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: A. Cinsin üstündeki aile, takım, sınıf ve öteki basamaklar da ortaktır.
Soru 12 · Zor
Aynı sınıfta olduğu bilinen iki tür için hangisi kesin olarak söylenemez?
- A)Aynı şubededirler.
- B)Aynı alemdedirler.
- C)Aynı üst alemdedirler.
- D)Ortak bir atadan gelirler.
- E)Aynı takımdadırlar.
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: E. Ortaklık yalnız üst basamaklara taşınır; aynı sınıftaki türler farklı takımlarda olabilir.
Soru 13 · Zor
Görünüşleri çok farklı olan köpek ırklarının tek tür sayılmasının nedeni nedir?
- A)Aynı ülkede yaşamaları
- B)Renklerinin benzemesi
- C)Birbiriyle çiftleşip verimli döl verebilmeleri
- D)Aynı besinleri yemeleri
- E)Aynı boyda olmaları
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: C. Tür ölçütü dış görünüş değil, doğal koşullarda verimli döl verebilmektir.
Soru 14 · Zor
Pinus nigra, Pinus sylvestris ve Quercus robur türleri için hangisi doğrudur?
- A)Üçü de aynı cinstedir.
- B)İki çam türü birbirine meşeden daha yakın akrabadır.
- C)Meşe ile karaçam aynı cinstedir.
- D)Üçü de farklı alemlerdedir.
- E)Akrabalık dereceleri adlardan çıkarılamaz.
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: B. İki çam aynı cins adını taşır; meşe farklı cinsten olduğu için onlara daha uzaktır.
Soru 15 · Zor
Doğal sınıflandırmada homolog yapıların kullanılmasının nedeni hangisidir?
- A)Aynı işi yapmaları
- B)Aynı ortamda bulunmaları
- C)Aynı büyüklükte olmaları
- D)Ortak kökenden gelip ortak atayı yansıtmaları
- E)Yalnız memelilerde bulunmaları
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: D. Homolog yapılar işlevleri farklı olsa da ortak bir atadan miras kalan iç planı taşır.
8Ustalık kapısı
5 soru, 5 dakika. 4 ya da 5 doğru yaptıysan sıradaki derse, «Bakteriler ve arkeler» dersine geç. 3 ve altındaysan 3. ve 4. bölümü yeniden oku, sonra kapıyı bir kez daha çöz.
Soru 1 · Orta
Hangisi Ökaryotlar üst aleminde yer almaz?
- A)Protistler
- B)Bitkiler
- C)Mantarlar
- D)Arkeler
- E)Hayvanlar
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: D. Arkeler prokaryottur ve kendi üst alemlerini oluşturur.
Soru 2 · Orta
Evcil kedi ile aslan aynı ailede ama farklı cinslerdedir. Buna göre hangisi doğrudur?
- A)Aynı türdürler.
- B)Farklı takımlardadırlar.
- C)Aynı sınıftadırlar.
- D)Bilimsel adlarının ilk kelimesi aynıdır.
- E)Farklı şubelerdedirler.
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: C. Aile ortak olduğuna göre üstteki takım, sınıf, şube ve alem de ortaktır.
Soru 3 · Zor
Halk adları yerine bilimsel adların kullanılmasının temel yararı hangisidir?
- A)Her canlının dünyanın her yerinde tek ve aynı adla tanınmasını sağlaması
- B)Adların kısalması
- C)Canlıların renklerini göstermesi
- D)Yaşam ortamını belirtmesi
- E)Canlının yararını göstermesi
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: A. Aynı canlıya verilen farklı yerel adların ya da aynı adı taşıyan farklı canlıların yarattığı karışıklık ortadan kalkar.
Soru 4 · Zor
Basamaklar arasındaki ilişkiyle ilgili hangisi yanlıştır?
- A)Aynı takımdaki türler aynı sınıftadır.
- B)Alem, şubeden daha fazla tür içerir.
- C)Cins basamağındaki canlılar aileye göre daha yakın akrabadır.
- D)Tür en dar gruptur.
- E)Aynı alemdeki iki canlı aynı şubede olmak zorundadır.
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: E. Ortaklık aşağı doğru taşınmaz; aynı alemdeki canlılar farklı şubelerde olabilir.
Soru 5 · Zor
İki canlı birbiriyle çiftleşip döl veriyor, ancak döller üreyemiyor. Bu iki canlı için hangisi en doğru sonuçtur?
- A)Aynı türdürler.
- B)Ayrı türlerdir ama büyük olasılıkla yakın akrabadırlar.
- C)Farklı alemlerdedirler.
- D)Farklı üst alemlerdedirler.
- E)Aralarında hiçbir akrabalık yoktur.
Önce çöz, sonra cevabı açCevabı gizle
Cevap: B. Verimli döl olmadığı için ayrı türdürler; çiftleşip döl verebilmeleri ise yakınlıklarını gösterir.
BY03 — Canlılar Dünyası
Modülün bütün dersleri bitince işaretle; modül 1, 3, 7 ve 21. günlerde YKS ana sayfasındaki tekrar listesine döner.