İçeriğe geç

U23-M05·U23 — Gelecek çalışmaları, spekülatif tasarım ve sistem değişimi

Gelecek projesi

Modül10 ders

Dersler

  1. D01Odak alanıProgramda
  2. D02Ufuk tarama dosyasıProgramda
  3. D03Sistem haritasıProgramda
  4. D04Üç veya dört senaryoProgramda
  5. D05Spekülatif prototipProgramda
  6. D06Farklı paydaşlarla tartışmaProgramda
  7. D07Etik ve dağılımsal etkiProgramda
  8. D08Tercih edilen gelecek ilkeleriProgramda
  9. D09Bugünden başlanacak deneyProgramda
  10. D10Bitirme gelecek dosyasıProgramda

Her ders bu akışı izler

On altı adım; bazı derslerde bölümler kısalır ama atlanan her bölümün gerekçesi içerik kaydına yazılır.

  1. 1Merak uyandıran giriş
  2. 2“Bu ders neden önemli?” bölümü
  3. 3Ön bilgi veya başlangıç sorusu
  4. 4Temel kavramların sade açıklaması
  5. 5Adım adım derinleştirme
  6. 6En az altı örnek ve karşı örnek
  7. 7Görsel, işitsel veya etkileşimli açıklama
  8. 8Rehberli uygulama
  9. 9Bağımsız uygulama
  10. 10Yaygın hatalar ve düzeltmeler
  11. 11Etik, erişilebilirlik ve bağlam kontrolü
  12. 12Yapay zekâlı/yapay zekâsız seçenek gerekiyorsa karşılaştırma
  13. 13Kısa bilgi kontrolü
  14. 14Öz değerlendirme
  15. 15Bir sonraki dersle bağlantı
  16. 16Kaynakça ve ileri okuma

Örnek çeşitliliği

On iki türün tamamı her derste zorunlu değil; işaretli olanlar zorunlu. Bol örnekli olmak, aynı türden çok sayıda yüzeysel örnek vermek değildir.

  • Kavramı en sade hâliyle gösteren mikro örnekzorunlu
  • Gündelik yaşam örneğizorunlu
  • Çocuk veya genç bağlamı
  • Yetişkin veya profesyonel yaşam örneği
  • Sanat, tasarım veya kültür örneği
  • Bilim, teknoloji, eğitim, iş veya sosyal yaşam örneği
  • Türkiye'den ya da yerel bağlamdan örnek
  • Farklı bir coğrafya veya kültürden örnek
  • Zayıf örnek ya da yaygın hatazorunlu
  • Karşı örnek: Kavrama benzeyen fakat aslında uymayan durumzorunlu
  • Erişilebilir alternatif uygulama
  • Yapay zekâyla ve yapay zekâsız iki yolun karşılaştırması