Destaca en tu ámbito profesional y genera nuevos ingresos con la construcción de programas online.
El principal desafío que enfrentan los diseñadores y las diseñadoras instruccionales, es la creación de entornos virtuales de aprendizaje que sean atractivos y que permitan al participante del curso online alcanzar los aprendizajes esperados.
Programa Internacional, 2da versión – 2021 (18 de octubre de 2021)
A profesionales de todas las disciplinas del saber, que posean alguna experiencia docente en nivel secundario o superior, con o sin formación previa en ciencias de la educación, interesados en adquirir competencias para el desempeño en el ámbito del diseño instruccional para la creación e implementación de experiencias de aprendizaje en modalidad Online.
El programa se desarrolla en base a metodologías activas y participativas, en un entorno virtual de aprendizaje, accediendo a actividades y recursos multimedia, foros interactivos y evaluaciones formativas, con la orientación de tutores y docentes facilitadores.
El Diplomado es 100% online, tiene una duración de 240 horas, con sesiones sincrónicas y asincrónicas.
Entre sus ventajas está la de ofrecer un plan de estudios actualizado, para atender la fuerte demanda que las funciones de diseñador y diseñadora instruccional.
Quienes obtengan la certificación podrán desempeñarse con propiedad en estas funciones:
Podrás desempeñarte en responsabilidades de:
Conviértete en un diseñador instruccional que trabaje en:
Conoce a nuestros Docentes Expertos y Docentes Facilitadores de los Aprendizajes
Carolina Vera Profesora de Inglés. Licenciada en Educación. Cursos de Effective Classroom Practice en Oxford House College, Londres y Diseño Instruccional Kineo A City & Guilds Group Business. Experta en Diseño Instruccional, con más de 4 años de experiencia en diseño y dictación de programas fully online y blended. Ana Castro Páez Profesora de Educación Media, especialista en Castellano y Comunicación. Licenciada en Lengua y Literatura hispánica. Experta en Diseño Instruccional. Lisia Estay Martínez Periodista. Licenciada en Comunicación social. Diplomada en Neuroeducación, mención Lenguaje y Lectura. Magíster en Comunicación. Experta en Diseño Instruccional. José Abaca Castro Profesor de Educación Media, especialista en Castellano y Comunicación. Licenciado en Lengua y Literatura Hispánica. Licenciado en Educación Magíster en Lingüística Aplicada. Experto en Diseño Instruccional Hernando González Muñoz DIRECTOR DIPLOMADO INTERNACIONAL EN DISEÑO INSTRUCCIONAL Priscilla Moena Rojas Profesora de Educación Media, especialista en Lenguaje y Literatura. Licenciada en Educación. Diplomada en Neuroeducación, mención Lenguaje y Lectura. Magíster en Comprensión Lectora y Producción de Textos. Experta en Diseño Instruccional.
Contador Auditor. Licenciado en Auditoria. Diplomado en Educación de Estudiantes Adultos Trabajadores. Magister en Organización y Dirección de Empresas.
Todos nuestros diplomados consideran el proceso natural de aprendizaje de las y los participantes, en 4 etapas.
Iniciamos promoviendo la identificación y reconocimiento del saber acumulado por cada participante, ya sea proveniente del mundo laboral o académico, de modo que sirva de base para asociar los nuevos aprendizajes con los que ya posee.
En esta etapa, las actividades y recursos de aprendizaje se orientan a que los participantes problematicen y reflexionen activamente sobre la base de los contenidos revisados.
En la etapa, las actividades y recursos de aprendizaje se orientan a que los participantes realicen una práctica reflexiva que les permita la resignificación de sus aprendizajes y la construcción de nuevo sentido en torno a los mismos.
La integración de los aprendizajes se expresa en la capacidad evidenciada de los participantes de proponer, transformar y crear nuevas soluciones, productos o intervenciones, y demostrarse y demostrar el nivel de aprendizaje alcanzado.
