MG bir sıra değil bir akıştır: ilişki kurma, odaklanma, uyandırma ve planlama birbirinin üstüne kurulur ve görüşme gerektiğinde geri döner. Bu modül dört görevi, üç iletişim tarzını, MG’nin değişim aşamaları modelinden farkını ve kısa görüşmede yöntemin nasıl sıkıştığını öğretir.
Bu modülün sonunda
- Bir görüşme dökümünde dört görevin hangisinin yürüdüğünü ve nerede geri dönüldüğünü işaretler.
- Yönlendirme, eşlik etme ve rehberlik tarzlarını bir görüşme anına göre seçer ve seçimini gerekçelendirir.
- MG’yi değişim aşamaları modelinden ayırır ve iki modeli karıştırmanın görüşmeye bedelini bir örnekle gösterir.
Dersler
- M02-D01Dört görev: ilişki kurma, odaklanma, uyandırma, planlamaProgramda
Dört görevin her birinin sorduğu soruyu adlandırır ve bir görüşme dökümünde görevleri sırasıyla işaretler.
Koçluk Akademisi’nde: 27.5
- M02-D02Görevler basamak değildirProgramda
Bir görüşmede odaklanmadan ilişki kurmaya ya da planlamadan uyandırmaya geri dönmeyi gerektiren işaretleri tanır ve dönüşü kesitte gösterir.
- M02-D03MG ve değişim aşamaları: karıştırılan iki modelProgramda
Değişim aşamaları modeli ile MG arasındaki tarihsel bağı ve kuramsal ayrılığı açıklar; aşamaya göre görüşmeci yanıtı seçmenin hatasını gösterir.
Koçluk Akademisi’nde: 19.2 · İkna Psikolojisi Akademisi’nde: 28.2
- M02-D04Üç iletişim tarzı: yönlendirme, eşlik etme, rehberlikProgramda
Yönlendirme (directing), eşlik etme (following) ve rehberlik (guiding) tarzlarını bir görüşme anında ayırır ve MG’nin neden rehberlikte durduğunu açıklar.
- M02-D05Kısa görüşmede MGProgramda
On dakikayı aşmayan bir görüşmede dört görevden hangilerinin sığdığını planlar ve neyin bilerek dışarıda bırakıldığını söyler.
Koçluk Akademisi’nde: 51.3
- M02-D06Bir görüşmenin haritasıProgramda
Yirmi dakikalık kurgusal bir görüşme dökümünü dört görev ve üç tarz üzerinden çözümler ve görüşmecinin üç kırılma anını adlandırır.