Jung analizi iki kişinin birlikte dönüştüğü bir karşılaşma olarak tarif etti. Bu modül Jungcu analitik ilişkiyi çerçeveden sonlandırmaya kadar derinleştirir: kap imgesi, Jung'un aktarım anlayışı ve Rosarium okuması, yaralı şifacı, indirgeyici ve sentetik yorum, analizin dört evresi ve analistin kendi analizi.
Bu modülün sonunda
- Jungcu analizin çerçevesini ve aktarım anlayışını psikanalitik tanımlarla karşılaştırır.
- Aynı malzemeye indirgeyici ve sentetik yorumu ayrı ayrı uygular.
- Bir terapi sürecinin anlarını Jung'un analiz evrelerine yerleştirir.
Dersler
- M14-D01Kap: temenosProgramda
Jungcu analizde çerçeveyi kap (temenos) imgesiyle açıklar ve oturum düzeni, gizlilik ve sürekliliğin bu kabı nasıl kurduğunu gösterir.
Psikanaliz Akademisi’nde: M27-D01 Jungcu analizin çerçevesi · M21-D02 Çerçeve
- M14-D02Aktarım ve karşıaktarım Jung'daProgramda
Jung'un aktarımı karşılıklı bir etkileşim olarak gören anlayışını açıklar ve psikanalitik aktarım ve karşıaktarım tanımlarıyla karşılaştırır.
Psikanaliz Akademisi’nde: M27-D02 Aktarım Jung'da · M23-D04 Karşıaktarım: engelden araca
- M14-D03Aktarımın psikolojisiProgramda
Jung'un «Psychology of the Transference» metnindeki analist ile analizan arasındaki dörtlü ilişki şemasını çizer ve klinik bir anla eşleştirir.
Psikanaliz Akademisi’nde: M27-D02 Aktarım Jung'da
- M14-D04Yaralı şifacıProgramda
Yaralı şifacı imgesinin Jungcu kullanımını açıklar ve terapistin kendi yarasının hem kaynak hem risk olduğu durumları ayırt eder.
- M14-D05Sentez ve indirgemeProgramda
Jung'un indirgeyici (nedensel) ve sentetik (amaca yönelik) yorum ayrımını açıklar ve aynı malzemeye iki yorumu ayrı ayrı uygular.
- M14-D06Analizin evreleriProgramda
Jung'un modern psikoterapinin sorunları üzerine denemesindeki itiraf, aydınlatma, eğitim ve dönüşüm evrelerini açıklar ve bir terapi sürecinin anlarını bu evrelere yerleştirir.
- M14-D07Kişisel analiz ve eğitimProgramda
Jungcu analist eğitiminde kişisel analizin yerini açıklar ve eğitim analizinin tarihi ve tartışmalarıyla karşılaştırır.
Psikanaliz Akademisi’nde: M29-D05 Eğitim analizi
- M14-D08Analizin sonuProgramda
Jungcu analizde sonlandırma ölçütlerini açıklar ve bireyleşmenin bitmeyen bir süreç olması ile analizin bitmesi arasındaki ilişkiyi tartışır.
Psikanaliz Akademisi’nde: M24-D09 Sonlandırma